Презентация на тему Нужно знать и выполнять правила дорожные проект

дома группы № 6, который охватывает теорию и практику

безопасного поведения учащихся в повседневной жизни, опасных и чрезвычайных ситуациях. Проект нацелен на практическую реализацию одного из компонентов ОБЖ – безопасного поведения воспитанников на улице: на проезжей части, на транспорте.
В рамках проекта разработан план-маршрут безопасного пути в школу, памятка пешехода, кроссворды и игры по правилам безопасности на дорогах, театрализованная программа «Как колобок по городу гулял».
В ходе выполнения проекта воспитанниками, занятым его выполнением, также даётся возможность на более высоком уровне осознать социальную значимость умений и навыков безопасного поведения на улице, закрепить и усовершенствовать знания и навыки, способы практических действий, приобрести способность к моральной и психической устойчивости в условиях повышенной опасности.

возможные экстремальные ситуации на проезжей части, выработке навыков их

правильного анализа и адекватного поведения в них, то есть грамотных действий в тех условиях, которые могут встретиться в любой момент.

Задачи проекта:

1. формирование у воспитанников устойчивых навыков соблюдения и выполнения Правил дорожного движения;
2. формирование осознания социальной значимости сохранения жизни и здоровья в экстремальных ситуациях;
3. создать психологический климат, способствующий появлению у воспитанников заинтересованного отношения к проблеме безопасности на дорогах;
4. показать в ходе театрализованного представления недопустимость пренебрежения выполнением Правил дорожного движения.

проекта – Попов Стас
Координатор проекта - Бердникова Е.В.

– воспитатель группы № 6

к работе над проектом «Нужно знать и выполнять правила

дорожные!», был определен конечный результат – показ сказки «Как колобок по городу гулял» (по мотивам русской народной сказки «Колобок»).
Промежуточными этапами проектирования были определены следующие:

Определение круга вопросов для исследовательской работы.
Организация рабочих групп и выбор направления исследования.
Определение источников для проведения исследования и подбора практического материала.
Исследовательская и практическая деятельность участников проекта.
Оформление результатов исследовательской и практической деятельности, подготовка презентации проекта.
Презентация проекта.

круга вопросов для исследовательской и практической деятельности.
- составление плана

– карты с минимально опасными пешеходными маршрутами по пути к школе;
- составление кроссвордов, рисунков по ПДД;
- составление памятки пешехода;
- разработка и оформление информационного стенда «Светофорик»;
разработка эмблемы;
составление и разучивание сценария театрализованной сказки;

рабочих групп и выбор направления исследования.
Для практического осуществления проекта

созданы 2 рабочие группы.
1-я группа приняла к исполнению составление плана – пункта с минимально опасными пешеходными маршрутами по пути к школе №3, составление памятки пешехода, разработку эмблемы, рисунков по ПДД, составление и разучивание сценария праздника театрализованной сказки «Как колобок по городу гулял»;
2-я группа - составление кроссвордов, рисунков по ПДД, разработка и оформление информационного стенда «Светофорик», составление и разучивание сценария праздника театрализованной сказки «Как колобок по городу гулял»;

рабочих групп и выбор направления исследования.
Для практического осуществления проекта

созданы 2 рабочие группы.
1-я группа приняла к исполнению составление плана – пункта с минимально опасными пешеходными маршрутами по пути к школе №3, составление памятки пешехода, разработку эмблемы, рисунков по ПДД, составление и разучивание сценария праздника театрализованной сказки «Как колобок по городу гулял»;
2-я группа - составление кроссвордов, рисунков по ПДД, разработка и оформление информационного стенда «Светофорик», составление и разучивание сценария праздника театрализованной сказки «Как колобок по городу гулял»;

по ПДД;
Материалы деятельности воспитанников представлены в приложениях к разработке

проекта:

Приложение 1: план – карта с минимально опасным пешеходным маршрутом по пути к школе №3;

Приложение 3: кроссворд;

Приложение 2: памятка пешехода;

Приложение 7: разработка сценария театрализованной сказки «Как колобок по городу гулял», фотоматериалы к ним, разработки игровых и практических занятий, сценариев по ПДД;

Приложение 5: фотография плаката «Светофорик»;

Приложение 4: рисунки эскизов эмблем;

к школе №3
Приложение 1
ДД №23
Школа №3