Презентация на тему Обобщение опыта работы по теме Использование ИКТ в начальной школе. материал по теме

учебной деятельности;
- осуществляется дифференцированный подход;
- каждый ученик становится субъектом

индивидуального опроса;
*усиливает интерес учащихся к уроку

форме, новизна работы.
*Младший школьный возраст – время, когда происходит

интересно было читать по компьютеру. Я сразу узнала, сколько

* Компьютер нужен на уроках окружающего мира. Нам показывают картинки животных, растений. И даже фильмы, как в кино.

*На уроке русского языка нам надо было объяснить значения слов, и мы нашли их в электронном энциклопедическом словаре.

и помощник?
* Наступивший век - эпоха информационных технологий. Отлучить

* Всё зависит от того, как подойти к организации работы на компьютере. При правильном подборе рода занятий он превращается в очень полезный инструмент, весьма облегчающий нашу жизнь.

* Детское здоровье оградить от компьютерных вредностей можно – достаточно следить, чтобы ребёнок выполняло правила работы, сидя за компьютером.

которые невозможно передать словами;

вызывает интерес и делает разнообразным

формы деятельности
*ярко и наглядно проиллюстрировать изучаемый материал на большом

*совместно решить предлагаемые задания или найти ответы в учебнике;
*индивидуально выполнить работу в тетради, альбоме;
*выполнить некоторые задания в группах или парах.

: 1
8 · 2
3 · 2
10 · 2
2 ·

9 – 2
7 + 2
5 + 5

5

6

7

8

9

10

3 (ост. 2)

– всемирный процесс
Подземные воды
Грунтовые воды
Ледники
Родник
Реки
Океан

Суша

предмету;
*каждый ученик работает в своём темпе;
*обучение идёт индивидуально;
положительное

*сочетается контроль и самоконтроль;
*появляется возможность быстро и эффективно оценить успехи ученика;
*неуспевающие дети чувствуют себя свободнее, не испытывают чувства неловкости и замешательства.