Презентация на тему ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

– Корпоративный кодекс) Муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной

школы № 2 города Армавира (далее МБОУ-СОШ № 2) – нормативный документ, разработанный ученическим Советом МБОУ-СОШ № 2 в соответствии с требованиями и нормами Закона Российской Федерации № 273 – ФЗ от 21.12.2012 года «Об образовании в Российской Федерации», закона Краснодарского края от 04.03.1998 года № 123 – КЗ «О государственной молодежной политике в Краснодарском крае», закона Российской Федерации «Об общественных объединениях».

норм, принципов, правил поведения, которыми руководствуются учащиеся МБОУ-СОШ №

2. Именно на них основывается понимание того, кто мы есть, как нам себя вести, к чему нам следует стремиться. Корпоративный Кодекс выполняет функцию внутреннего организующего начала деятельности и поведения всех участников школьного (ученического) самоуправления МБОУ-СОШ № 2.

Цель Корпоративного кодекса – закрепить принятые в МБОУ-СОШ №

2 единые нормы и ключевые принципы деятельности и поведения учащихся, направленные на повышение эффективности деятельности школьного (ученического) самоуправления.

этические, нравственные правила и нормы поведения учащихся МБОУ-СОШ №

2 в процессе школьного (ученического) самоуправления;
совершенствовать единый корпоративный стиль школы, корпоративную культуру обучающихся;
создавать необходимые условия для самореализации личности обучающихся;
расширять и укреплять взаимодействие внутри школьного (ученического) самоуправления МБОУ-СОШ №2, а также за его пределами;
закрепить традиции школьного (ученического) самоуправления МБОУ-СОШ № 2.

и милосердия;
равноправия всех учащихся;
приоритетности прав и интересов учащихся;
инициативы и

творческого поиска;
стремления к развитию;
коллегиальности принятия решений.

как и член школьного (ученического) самоуправления, имеет право:
на

уважение своей чести и достоинства; обращение, в случае конфликтной ситуации, в высшие органы школьного ученического самоуправления;
выражать и отстаивать личные интересы и интересы классных коллективов, иметь от ученического самоуправления защиту и поддержку;
на участие в управлении школьными делами;
открыто и корректно выражать свое мнение, критиковать действия органов школьного самоуправления, высказывать свои предложения для рассмотрения их в дальнейшем на заседании Совета школы;
объединяться в любые творческие объединения, группы, комитеты, клубы и т.д., не противоречащие своей деятельностью целям и задачам школьного самоуправления, Уставу школы.

№ 2, обязаны:
показывать пример в учебе, спорте, труде;
беречь школьную

собственность,
соблюдать нормы поведения;
заботиться об авторитете школы;
информировать классные коллективы о своей деятельности;
выполнять Устав школы, Корпоративный кодекс, решения Совета школьного (ученического) самоуправления.

МБОУ-СОШ № 2, ее правилами, чистотой ее территории и

помещений. В устной и письменной речи они не употребляют жаргонных выражений, унижающих достоинство других учащихся.

5.1. Все участники школьного (ученического) самоуправления делают все возможное для создания и сохранения на территории школы среды, поддерживающей честь и достоинство учащихся МБОУ-СОШ № 2, соблюдение дисциплины.

здороваются первыми, при встрече около дверей пропускают старших. Младшие

по возрасту первыми произносят слова приветствия, старшие отвечают. Юноши первыми приветствуют девушек.

товарищей от темы занятий. Проявляя желание выразить свое мнение

на уроках, внеурочных мероприятиях учащийся пользуется правилом поднятой руки. Так он заявляет о своей готовности нести ответственность за то, что собирается сказать. Учащийся не позволяет себе безответственных выкриков, высказываний в общем хоре, не прерывает отвечающего товарища выкриками, не унижает подсказкой, не стремится к демонстрации своих качеств, преимуществ, но имеет право на изложение своей идеи или решения.

только для него, если это не противоречит правовым и

этическим нормам, Уставу МБОУ-СОШ № 2.

Учащиеся проявляют достоинство, доброжелательность, стремление к красоте и развитию. Они не создают лишней суеты и шума, не мусорят. Поведение учащихся на перемене во всех помещениях школы должно быть спокойным, способствовать личному отдыху и отдыху окружающих.

допустивших дисциплинарные нарушения, применяются следующие меры воздействия:
- предупреждение (письменное

или устное сообщение родителям обучающегося о том, что в случае повторения нарушения Корпоративного кодекса он/она будет привлечен к более строгой дисциплинарной ответственности).

дальнейший характер поведения нарушителей Кодекса. В случае, если требования

Предписания нарушителем не выполняются, он подвергается более строгому наказанию). - отстранение (письменное сообщение об отстранении от членства школьного (ученического) самоуправления на определенный период времени.

№ 2
6.1. Традиции - это   исторический   опыт   всей   организации,

кратко выраженный в виде главных её идей, которые живут тогда, когда закрепляются в коллективных общественно-полезных делах, в специальных знаках - символах, в предметах - атрибутах, в торжественных действиях - ритуалах и  церемониалах, становятся  нормой поведения, то есть обычаями.

Геннадьевна. Школьная газета – «Моя школа № 2», издается в

МБОУ – СОШ № 2 г. Армавира Краснодарского края. Адрес школьного сайта: http://school2.armavir.kubannet.ru Группа МБОУ-СОШ № 2 в социальной сети «ВКонтакте» https://vk.com/school2_armavir Девиз школьного (ученического) самоуправления МБОУ-СОШ № 2: «Когда мы едины – мы непобедимы!»

6.2. Школьная символика МБОУ-СОШ № 2

щите изображёны: на голубом фоне – здание школы и

раскрытый учебник с изображением герба города Армавира, на оранжевом – тетрадь, перо, кисть и карандаш, на красном – совёнок со свитком, на зеленом – глобус. Щит увенчан короной и красными лентами».

ГЕРБ

чистоты помыслов и души, мира и дружбы во взаимоотношениях,

уюта и комфорта в школе, оранжевый – цвет творческих способностей детей, фантазии, выдумки, неординарности, красный – цвет упорства, настойчивости в овладении знаниями, зеленый – цвет жизнеутверждающей энергии школьников. Совенок олицетворяет собой стремление к знаниям, мудрости учащихся школы. Тетрадь, перо, кисть и карандаш как символы развития потенциала каждого ребенка. Глобус олицетворяет собой весь мир, в котором мы живем, школьников всех национальностей и стран. Здание школы и книга – получение знаний.

Обоснование символики:

середину полотнища проходят две разделяющие белые полосы. В левом

верхнем углу на голубом фоне расположена фигура солнца.

доброту, мудрость и знания. Красный – цвет упорства, настойчивости в

овладении знаниями. Голубой – цвет чистоты помыслов и души, мира и дружбы во взаимоотношениях, уюта и комфорта в школе. Белый цвет - символ невинности, благородства, чистоты, справедливости, великодушия. Две полосы, соединенные в центре символизируют рукопожатие - дружбу и единство учителей и учеников, младших школьников и старших, а так же школу, как перекресток жизненного пути.

Обоснование символики:

знаний, Школа — любимая детства страна. Все достижения, школьников слава — Твое достоянье на

все времена!
ПРИПЕВ
Славься, школа наша любимая, Детских сердец союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, школа! Мы гордимся тобой!
От первого класса до класса последнего С тобой не расстанемся знаний страна Одна ты на свете! Одна ты такая — Любимая нами во все времена!

Славься, школа наша любимая, Детских сердец союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, школа! Мы гордимся тобой!
Широкий простор для мечты и для жизни Нам школа открыла на все времена, Проказы и шалости наши простила. Так было, так есть и так будет всегда!
ПРИПЕВ
Славься, школа наша любимая, Детских сердец союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, школа! Мы гордимся тобой!

торжественно знаменной группой и устанавливается на месте проведения торжественных

мероприятий и других официальных церемоний: в День знаний; в День последнего звонка; в День школы; во время вручения аттестатов; в других случаях - по предложениям Совета школы и распоряжению директора.