Слайд 2
На период летнего оздоровления нами были поставлены следующие
цели и задачи.
Цели:
Создание максимально
эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательных интересов воспитанников в летний период.
Создание условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
Задачи:
сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
формирование у детей привычки к здоровому образу жизни;
формирование навыков безопасного поведения;
развитие познавательных интересов воспитанников, развитие речи;
развитие художественно-эстетических интересов;
осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Слайд 3
Летний период в детском саду
– самое благоприятное время для укрепления здоровья и развития
детей. Мы стремились организовать жизнь дошколят таким образом, чтобы они провели его с радостью и удовольствием, получили заряд бодрости.
Слайд 4
С помощью родителей мы оформили свой участок. Они
были нашими первыми помощниками. Выносной игровой инвентарь был
пополнен и обновлен также с помощью родителей.
Слайд 5
Наши игрушки пополнились новыми лопатками, ведёрками, формочками для
игр с песком, пособиями для игр с водой, дидактическими
играми.
Слайд 6
Все виды развивающих занятий были
перенесены на свежий воздух. Формы организации деятельности детей разнообразны
и насыщенны. Это прогулки, творческие игры, квесты, спортивные игры, подвижные, дидактические.
Слайд 7
Большое место занимали сюжетно-ролевые игры, игры на закрепление
знаний ПДД, развлечения, театральная деятельность, опытно- исследовательская деятельность, и
многое другое.
Слайд 8
Для создания безопасных условий пребывания детей в
ДОУ ежедневно проверялась исправность оборудования на прогулочных площадках, осматривались
участки перед прогулкой на наличие опасных для детей предметов.
Слайд 9
С целью предупреждения инфекционных заболеваний у
воспитанников песок в песочницах перекапывался, заливался горячей водой.
Слайд 10
Все оздоровительные мероприятия организовывались с учетом
состояния здоровья детей и индивидуальных особенностей ребенка. Проводилась витаминизация
блюд — обилие фруктов, овощей в рационе питания воспитанников (нектарины, яблоки, персики, салаты из свежих овощей, соки)
Слайд 11
С наступлением жаркого периода во избежание
перегрева воспитанники находились на прогулке только в головных уборах,
пребывание дошкольников под прямыми лучами солнца чередовалось с играми в тени, в группе имеется аптечка первой медицинской помощи.
Слайд 12
С целью организации физкультурно-оздоровительной работы в летний
период группа перешла на режим дня в соответствии с
теплым периодом года. Утренняя зарядка, а так же музыкальные разминки проводились на свежем воздухе.
Слайд 13
Огромное внимание уделялось закаливанию детей:
ежедневные воздушные и солнечные ванны, умывание, полоскания рта, обливание
ног, дозированная ходьба босиком, гимнастика после сна; дневной сон с доступом свежего воздуха.
Слайд 14
А ещё этим летом в нашем детском саду
произошла долгожданная радость: приветливо распахнула свои двери «Солевая комната».
Будем надеяться, что она поможет нашим малышам укрепить свой иммунитет.
Слайд 15
Лето прекрасное время года для близкого знакомства
с родной природой.
Ежедневно дети выполняли трудовые поручения: наводили порядок
на участке, собирали сухие листья и веточки, поливали клумбы.
Слайд 16
Вместе мы учились ухаживать за своим огородом. Дети
познакомились с посадкой, выращиванием растений и правилами ухода за
ними, узнали последовательность их развития, овладели целым рядом практических навыков.
Слайд 17
Ребятам очень понравилось работать на
земле: поливать, рыхлить, пропалывать грядки от сорняков, им нравилось
серьезность дела и ощутимые результаты своего труда.
