каждый 6 - 7 пожар возникает из-за детских шалостей;
60 % пострадавших от пожаров – дети, ¾ из них – дошкольники. Статистика пожаров показывает, что причиной жертв, среди детей становиться незнание ими элементарных правил поведения при пожаре, отсутствие навыков обращения с огнем и огнеопасными предметами и материалами, которые могут являться источником возгорания.
Слайд 7
Ожидаемые результаты повышение у детей уровня знаний о пожарной
безопасности; становление готовности детей самостоятельно решать задачи безопасного и разумного
поведения в непредвиденных ситуациях; формирование устойчивых навыков самосохранения, навыков осознанного безопасного поведения; создание необходимых условий для организации деятельности по пожарной охране и безопасности детей в ДОУ; координация деятельности по охране и безопасности жизни детей между родителями и сотрудниками ДОУ. повыситься компетентность родителей в вопросах пожарной безопасности.
Слайд 8
Этапы реализации проекта
I этап - организационно-подготовительный. Цель: определение
основных направлений реализации проекта, подборка программно-методического обеспечения. СОДЕРЖАНИЕ: Постановка проблемы
Обогащение предметно - развивающей среды Подготовка программно- методического обеспечения для реализации проекта Изучение опыта работы педагогов других ДОУ по теме проекта
Слайд 9
I I этап- рефлексивно-диагностический Цель: выявление исходных показателей знаний
воспитанников и их родителей по теме проекта. Содержание: Уточнение представлений детей
о ППБ, их личный опыт Выявление уровня знаний родителей по данной теме Составление тематического перспективного планирования
Слайд 10
I I I этап- практический.
Цель: реализация проблемы формирования
целостного представления детей о пожарной безопасности. Содержание: Ознакомление с темой
проекта, постановка проблемной ситуации Реализация проблемы через активное внедрение различных форм работы с детьми ознакомление с худ. литературой. Приобщение к проблеме в предметно-развивающей среде макетов для закрепления ППБ Ознакомление с ППБ в досуговой деятельности Решение проблемы во взаимодействии с родителями.
Слайд 12
I V этап- заключительный.
Цель: осуществление педагогического мониторинга и
определение дальнейших форм реализации проекта. Содержание: Анализ знаний, умений и навыков
детей по теме проекта Анализ полученных знаний и умений родителей, их интерес к данной проблеме Определение дальнейшей деятельности по формированию у детей навыков безопасного поведения
Слайд 13
Направления по которым разработаны критерии выявления уровня
знаний детьми 5-7 лет правил пожарной безопасности:
Слайд 14
Сравнительный анализ развития у детей группы навыков пожарной
безопасности на начало и конец реализации проекта.