Презентация на тему паспорт мини-музея От зёрнышка до хлебушка учебно-методический материал (средняя группа)

музей «От зёрнышка до хлебушка»
Место нахождения мини - музея:

МБДОУ «Детский сад «Журавушка»
авторский коллектив
авторская работа воспитателя средней-старшей группы Тестовой Татьяны Георгиевны
Профиль мини - музея: познавательный
Направление: духовно – нравственное воспитание дошкольников
Год открытия: 2018
Содержание и экспонаты: музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей, располагаются на полках стенки в групповой комнате (экспонаты связанные с изготовлением хлеба, литература по теме (загадки, стихи и авторские произведения о хлебе, которые могут быть использованы как в непосредственно образовательной деятельности, так и в самостоятельной игровой деятельности детей), альбомы, сноп из пшеничных колосьев, крупы, мука, открытки, детские рисунки, аппликации, фотографии). Экспонаты мини - музея находятся в свободном доступе у детей и используются ими для сюжетно-ролевых игр, для театральной деятельности. Экспонаты могут быть использованы в процессе непосредственно образовательной деятельности, конкретно в образовательных областях «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественное – эстетическое творчество».
Игры и атрибуты для игр расположены на низкой полке. Дети могут использовать их самостоятельно в процессе самостоятельной игровой деятельности или вместе с педагогом в процессе непосредственно образовательной деятельности.

беседы
- дидактические игры
- чтение художественной литературы, заучивание

стихотворений о хлебе
- речевое творчество (придумывание загадок, сказок)
- лепка из соленого теста.
Формы деятельности:
- поисковая; - фондовая;
- научная;
- экспозиционная;
- познавательная.
Цель:
Средствами мини - музея осуществляется воспитание, обучение, развитие и социализация воспитанников ДОУ.
Задачи:
1. Включить педагогов, детей и родителей в творческий процесс по созданию и пополнению мини – музея.
2. Обеспечить безопасные, психологически-комфортные, эстетические и здоровьесберегающие условия;
3. Развивать познавательный интерес и познавательную, исследовательскую деятельность воспитанников.
4. Ориентировать семью на духовно – нравственное воспитание детей;
5. Формировать чувство любви к Родине на основе изучения русских народных традиций.