- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Педагогические приёмы формирования УУД на уроках в начальной школе учебно-методический материал
Содержание
- 4. Портрет выпускника начальной школы
- 5. Планируемые результаты достижений обучающихся:ЛИЧНОСТНЫЕМЕТАПРЕДМЕТНЫЕ(освоенные УУД)ПРЕДМЕТНЫЕ
- 6. В основе стандарта лежит системно-деятельностный подходФормирование
- 8. Тема педсовета: «Педагогические приёмы формирования универсальных учебных действий»
- 9. Цель:Повышение компетентности педагогов в освоении приемов формирования УУД
- 10. Задачи:раскрыть и осмыслить понятие «универсальные учебные действия»;рассмотреть
- 11. Возникновение понятия «универсальные учебные
- 12. Универсальные учебные действия (УУД)Обобщенные способы действий, позволяющие
- 13. в широком значении умение учиться, т.е.
- 14. Виды универсальных учебных действийЛИЧНОСТНЫЕРЕГУЛЯТИВНЫЕПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕКОММУНИКАТИВНЫЕ
- 19. ВыводЗадачей современной системы образования становится освоение
- 20. Русский язык
- 21. Окружающий мир
- 22. Литературное чтение
- 23. Изобразительное искусство
- 24. Педагогические приёмы
- 25. Задачи:раскрыть и осмыслить понятие «универсальные учебные действия»;рассмотреть
- 26. Цель:Повышение компетентности педагогов в освоении приемов формирования УУД
- 28. Скачать презентацию
- 29. Похожие презентации
Портрет выпускника начальной школы
Слайд 5
Планируемые результаты
достижений обучающихся:
ЛИЧНОСТНЫЕ
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
(освоенные УУД)
ПРЕДМЕТНЫЕ
Слайд 6
В основе стандарта лежит
системно-деятельностный подход
Формирование универсальных
учебных действий,
жизненных задач и возможность саморазвития учащихся.
Слайд 10
Задачи:
раскрыть и осмыслить понятие «универсальные учебные действия»;
рассмотреть виды
УУД, их содержание, требования к результатам сформированности;
познакомиться с приемами,
помогающими формировать УУД;приобрести практический опыт выполнения УУД в процессе работы с информацией.
Слайд 11 Возникновение понятия «универсальные учебные действия»
связано с изменением парадигмы образования: от цели усвоения знаний, умений
и навыков к цели развития личности учащегося
Слайд 12
Универсальные учебные действия (УУД)
Обобщенные способы действий, позволяющие ориентироваться
в учебной деятельности, включая осознание ее цели, ценностно-
смысловых и
операциональных характеристикСовокупность способов действий учащегося, обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса
Умение учиться,
способность к саморазвитию и
самосовершенствованию
Слайд 13
в широком значении
умение учиться, т.е.
пособность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и
активного присвоения нового социального опытав узком значении
совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса
Универсальные учебные действия
Слайд 19
Вывод
Задачей современной системы образования становится освоение учащимися
не только конкретных предметных знаний и навыков в рамках
отдельных дисциплин, но и совокупности универсальных учебных действий.УУД должны быть положены в основу выбора и структурирования содержания образования, приемов, методов, форм обучения, а также построения целостного учебно-воспитательного процесса.
Овладение УУД происходит в контексте разных учебных предметов и в конечном счете ведет к формированию способности самостоятельно успешно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т. е. умение учиться.
В этом смысле УУД представляют собой и результат образовательного процесса, и условие усвоения знаний, умений и компетентностей.
Слайд 25
Задачи:
раскрыть и осмыслить понятие «универсальные учебные действия»;
рассмотреть виды
УУД, их содержание, требования к результатам сформированности;
познакомиться с приемами,
помогающими формировать УУД;приобрести практический опыт выполнения УУД в процессе работы с информацией.
