право свободного самовыражения .
О.А.Карабанова
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Игровая дистрофия как актуальная проблема дошкольного образования проект (старшая группа)
Содержание
- 2. Игра-это деятельность , представляющая всем её участникам
- 3. В соответствии с Федеральным законом РФот
- 4. Одной из самых актуальных проблем ДО ,сегодня является проблема «Игровой дистрофии»
- 6. ПРОЕКТ:«Волшебная страна народных игр»
- 7. Цели проекта:формирование игрового интереса у детей дошкольного возраста через русское народноетворчество.
- 8. Задачи проекта:
- 9. Участники проекта: Проект: творческо-игровой.Сроки реализации: долгосрочный.Дети старшей группы , воспитатель, родители воспитанников.
- 10. Прогнозируемый результат: 1.Повышение степени контактности ребенка в
- 11. Этапы реализации проекта:
- 12. 2.Этап-практический.Мероприятия направленные на реализацию проекта.МАСЛЕНИЦАПАСХА
- 13. Знакомство с русской избой.Знакомство с русским народным костюмом.
- 14. Конкурс скороговорок , считалок, частушек.
- 15. Проведение «Народных игр» с детьми:
- 16. -Родительское собрание на тему : «Русская народная
- 17. Мастерская «Юный художник »Дети и родители
- 18. 3.Этап –ЗаключительныйПроведение совместного праздника с родителями «Масленица»
- 19. Русские народные подвижные игры – это наше
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Игра-это деятельность , представляющая всем её участникам право свободного самовыражения .
Слайд 3
В соответствии с Федеральным законом РФ
от 29.12.12
№273-фз» Об образовании в Российской
Федерации»
дошкольный периодрассматривается как первоначальная ступень
образования ребенка.
*Требования ФГОС дошкольного образования.
Слайд 7
Цели проекта:
формирование игрового интереса у
детей
дошкольного возраста через русское народное
творчество.
Слайд 8 Задачи проекта:
1.Обогатить игровой опыт детей в старшем
дошкольном возрасте.2.Побуждать интерес к творческим проявлениям в игре.
3.Способствовать игровому общению со сверстниками.
4.Приобщать к русскому народному творчеству.
Слайд 9
Участники проекта:
Проект: творческо-игровой.
Сроки реализации: долгосрочный.
Дети старшей
группы , воспитатель,
родители воспитанников.
Слайд 10
Прогнозируемый результат:
1.Повышение степени контактности ребенка в микросреде
и интереса к явлениям жизни.
2.Улучшение психологического самочувствия ; снижение
негативных эмоциональных проявлений , тревожности.3.Развитие познавательной и творческой активности ,
участие в различных видах деятельности.
Слайд 11
Этапы реализации проекта:
1.Этап-подготовительный:
Предварительная работа:
-Подборка художественного материала;
-Подбор иллюстраций;
-Беседа о
русской народной игре;-Ознакомление родителей с темой проекта;
Слайд 12
2.Этап-практический.
Мероприятия направленные на реализацию проекта.
МАСЛЕНИЦА
ПАСХА
Беседа
о русских народных праздниках.
Слайд 16
-Родительское собрание на тему :
«Русская народная игра
в жизни ребенка. »
-Беседа с родителями на тему: »Формирование
игрового интереса через русское народное творчество»-Участие в художественной мастерской «Юный художник »
Взаимодействие с родителями:
Слайд 19 Русские народные подвижные игры – это наше богатство.
Они созданы народом, так же как сказки и песни
. Русские народные игры имеют много вековую историю, они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передавались из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции .Они позволяют преодолеть проблемы игровой дистрофии.ВЫВОД:
