Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогический совет. Тема: Педагогические приёмы формирования УУД на уроках в начальной школе. материал по теме

Содержание

ФГОС федеральный государственный образовательный стандарт
МБОУ «ТСОШ №1»  Педагогический совет-практикум «Педагогические ФГОС федеральный государственный образовательный стандарт Планируемые результаты достижений обучающихся:ЛИЧНОСТНЫЕМЕТАПРЕДМЕТНЫЕ(освоенные УУД)ПРЕДМЕТНЫЕ В основе стандарта лежит  системно-деятельностный подходФормирование универсальных учебных действий, обобщенных способов Тема педагогического совета:  «Педагогические приёмы для формирования универсальных учебных действий» Цель:Повышение компетентности педагогов в освоении приемов педагогической техники для формирования УУД Задачи:Раскрыть и осмыслить понятие «универсальные учебные действия»Рассмотреть виды УУД, их содержание, требования Универсальные учебные действия (УУД)Обобщенные способы действий, позволяющие ориентироваться в учебной деятельности, включая в широком значении умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию Виды универсальных учебных действийЛИЧНОСТНЫЕРЕГУЛЯТИВНЫЕПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕКОММУНИКАТИВНЫЕ ВыводЗадачей современной системы образования становится освоение  учащимися не только конкретных предметных Русский язык Литературное чтение Окружающий мир Английский язык Изобразительное искусство Педагогические приёмы Задачи:Раскрыть и осмыслить понятие «универсальные учебные действия»Рассмотреть виды УУД, их содержание, требования Цель:Повышение компетентности педагогов в освоении приемов педагогической техники для формирования УУД Решение педагогического совета:Продолжить работу методической службы школы по повышению профессиональной компетентности педагогов.Провести Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 ФГОС федеральный государственный образовательный стандарт

ФГОС федеральный государственный образовательный стандарт

Слайд 4 Планируемые результаты
достижений обучающихся:

ЛИЧНОСТНЫЕ
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
(освоенные УУД)
ПРЕДМЕТНЫЕ

Планируемые результаты достижений обучающихся:ЛИЧНОСТНЫЕМЕТАПРЕДМЕТНЫЕ(освоенные УУД)ПРЕДМЕТНЫЕ

Слайд 5 В основе стандарта лежит
системно-деятельностный подход
Формирование универсальных

В основе стандарта лежит системно-деятельностный подходФормирование универсальных учебных действий, обобщенных способов

учебных действий,
обобщенных способов действия, обеспечивающих высокую эффективность решения

жизненных задач и возможность саморазвития учащихся.

Слайд 7 Тема педагогического совета: «Педагогические приёмы для формирования универсальных

Тема педагогического совета: «Педагогические приёмы для формирования универсальных учебных действий»

учебных действий»


Слайд 8 Цель:
Повышение компетентности педагогов в освоении приемов педагогической техники

Цель:Повышение компетентности педагогов в освоении приемов педагогической техники для формирования УУД

для формирования УУД


Слайд 9 Задачи:
Раскрыть и осмыслить понятие «универсальные учебные действия»
Рассмотреть виды

Задачи:Раскрыть и осмыслить понятие «универсальные учебные действия»Рассмотреть виды УУД, их содержание,

УУД, их содержание, требования к результатам сформированности
Познакомиться с приемами,

помогающими формировать УУД
Приобрести практический опыт выполнения УУД в процессе работы с информацией

Слайд 10 Универсальные учебные действия (УУД)
Обобщенные способы действий, позволяющие ориентироваться

Универсальные учебные действия (УУД)Обобщенные способы действий, позволяющие ориентироваться в учебной деятельности,


в учебной деятельности, включая осознание ее цели, ценностно-
смысловых и

операциональных характеристик

Совокупность способов действий учащегося, обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса

Умение учиться,
способность к саморазвитию и
самосовершенствованию


Слайд 11 в широком значении
умение учиться, т.е. способность субъекта

в широком значении умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и

к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения

нового социального опыта

в узком значении
совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса


Универсальные учебные действия


Слайд 12 Виды универсальных учебных действий

ЛИЧНОСТНЫЕ

РЕГУЛЯТИВНЫЕ

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ

КОММУНИКАТИВНЫЕ

Виды универсальных учебных действийЛИЧНОСТНЫЕРЕГУЛЯТИВНЫЕПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕКОММУНИКАТИВНЫЕ

Слайд 17 Вывод
Задачей современной системы образования становится освоение учащимися

ВыводЗадачей современной системы образования становится освоение учащимися не только конкретных предметных

не только конкретных предметных знаний и навыков в рамках

отдельных дисциплин, но и совокупности универсальных учебных действий.

УУД должны быть положены в основу выбора и структурирования содержания образования, приемов, методов, форм обучения, а также построения целостного учебно-воспитательного процесса.

Овладение УУД происходит в контексте разных учебных предметов и в конечном счете ведет к формированию способности самостоятельно успешно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т. е. умение учиться.

В этом смысле УУД представляют собой и результат образовательного процесса, и условие усвоения знаний, умений и компетентностей.


Слайд 18 Русский язык

Русский язык

Слайд 19 Литературное чтение

Литературное чтение

Слайд 20 Окружающий мир

Окружающий мир

Слайд 21 Английский язык

Английский язык

Слайд 22 Изобразительное искусство

Изобразительное искусство

Слайд 23 Педагогические приёмы

Педагогические приёмы

Слайд 27 Задачи:
Раскрыть и осмыслить понятие «универсальные учебные действия»
Рассмотреть виды

Задачи:Раскрыть и осмыслить понятие «универсальные учебные действия»Рассмотреть виды УУД, их содержание,

УУД, их содержание, требования к результатам сформированности
Познакомиться с приемами,

помогающими формировать УУД
Приобрести практический опыт выполнения УУД в процессе работы с информацией

Слайд 28 Цель:
Повышение компетентности педагогов в освоении приемов педагогической техники

Цель:Повышение компетентности педагогов в освоении приемов педагогической техники для формирования УУД

для формирования УУД


Слайд 30 Решение педагогического совета:
Продолжить работу методической службы школы по

Решение педагогического совета:Продолжить работу методической службы школы по повышению профессиональной компетентности

повышению профессиональной компетентности педагогов.
Провести уроки и внеклассные мероприятия с

использованием современных образовательных технологий, направленных на формирование УУД.
Изучить педагогические приемы для формирования УУД и применять в работе.
С целью решения проблемы преемственности по использованию современных технологий учителям выпускных классов начальной школы и учителям ,которые будут работать в следующем году в 5 классах ,организовать взаимопосещение уроков

  • Имя файла: pedagogicheskiy-sovet-tema-pedagogicheskie-priyomy-formirovaniya-uud-na-urokah-v-nachalnoy-shkole-material-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0