1.Историко – педагогическое исследование и участие с ним
в общеуниверситетской конференции (до 30 баллов) и «Герценовских чтениях»(еще
10 б.) . На его базе в перспективе можно писать бакалаврскую работу и маг. диссертацию (тему предлагает преподаватель); 2.Участие в межфакультетском кинофестивале «КОТ». (до 40 баллов).
Слайд 6
Семинар 1. Профессиональные задачи педагога Февраль 2017
Слайд 7
Учебник, обеспечивающий курс: 1.«Педагогика» под ред .А. П.
Тряпициной - СПб.2013
Слайд 8
Группы профессиональных задач педагога: Видеть ребенка (ученика) в
образовательном процессе; Строить образовательный процесс, ориентированный на достижение целей конкретной
ступени образования; Устанавливать взаимодействия с другими субъектами образовательного процесса, партнерами школы; Создавать и использовать в педагогических целях образовательную среду (пространство школы); Проектировать и осуществлять профессиональное самообразование.
Слайд 9
Задание : составим планирование курса совместно. 1.Создайте группы в
4-5 человек; 2.Изучите предлагаемое вам планирование курса и составьте свое,
используя учебник «Педагогика» и данные о кол-ве часов на лекции и практические занятия; 3.Защитите ваши предложения по планированию курса.
Слайд 10
В предложенных плановых практических занятиях вы можете разработать
и провести одно занятие –группой до 4 человек(до 20