ЦелиВсестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное, эстетическое), реализуемое в процессе усвоения школьных предметных дисциплин.
Слайд 3
Цели Всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное, эстетическое), реализуемое
в процессе усвоения школьных предметных дисциплин.
Слайд 4
Принципы Принцип деятельности Принцип непрерывности Принцип целостного представления
о мире Принцип минимакса. Принцип психологической комфортности Принцип вариативности
Принцип творчества
Слайд 5
Особенности Обучаясь по этой программе, ученик на каждом уроке
приоткрывает для себя будущие темы обучения.
Обучение строится по диалектическому
принципу, когда введение новых понятий и идей, первоначально представленных в наглядно-образной форме или в виде проблемной ситуации, предшествует их детальному изучению