Презентация на тему ПК 4.2. Предметно-развивающая среда кабинета начальных классов методическая разработка

элементы и методические материалы, но они не должны отвлекать

ученика от уроков;
использованы умеренно яркие пастельные тона, не перегружающие зрение детей;
созданы условия для комфортного обучения детей, где ребенок может обучаться, отдыхать.

учительский стол, учебная доска, интерактивная доска, компьютер, телевизор, видео-магнитофон,

книжные шкафы.

Пространство должно сочетать строгость и комфорт, где предметы должны быть друг от друга на определенном требованиями расстоянии.

мебель, журнальный столик, детские игрушки и игры.

Данная зона

специально предназначена для отдыха детей и ощущения ими домашнего комфорта.

Оформление игровой зоны должно соответствовать общему оформлению кабинета.

родителей,
о здоровом образе жизни,
о правилах дорожного движения,

об основе безопасности жизнедеятельности,
данном классе (список класса, актив класса, дни рождения детей и т.д.),
символика страны, области, района и т.д.

Природная зона должна быть оснащена информационной картой о цветах

(название, семейство и т.д.).

Так же данная зона может содержать аквариум, но при этом условии должна быть информационная карта о рыбах(название, семейство и т.д.)

рук,
санитарно-гигиенические средства(жидкое мыло),
туалетная бумага,
полотенце,
предметы для

влажной уборки кабинета(ведра, половые тряпки, веники, мусорные ведра и т.д.),
место для питья детей.

санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям.
В кабинете должно

быть хорошее освещение и положительное состояние мебели.
Размеры проходов, расстояние между предметами, между рядами двухместных столов не менее 60 см, от столов до стены от 50 см до 70 см, от первой парты до доски не менее 2/4 -2/7 м, наибольшая удаленность ученика от доски 860 см, высота доски от пола 80-90 см.