Презентация на тему ПК 4.2. Предметно-развивающая среда учебного кабинета начальных классов учебно-методический материал

пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в

котором проводиться учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися и методическая работа по предмету.

зона;
зеленая зона;
бытовая зона;
двигательная зона;
творческая зона.

учебная доска, телевизор и видеомагнитофон, книжный шкаф. Пространство должно

сочетать строгость и комфорт, которые обеспечиваются определенным расположением предметов и подбором цветовых предпочтений.

условием для сохранения и улучшения здоровья младших школьников. Занятия

в игровой зоне благоприятно влияют на общий тонус ребёнка, способствуют тренировке подвижности нервных процессов, создают положительный настрой и снимают статическое, психо-эмоциональное напряжение.
Компоненты: крупное организующее игровое поле, игровое оборудование, игрушки, игровая атрибутика разного рода, игровые материалы, необходимые для игровой деятельности детей. Все эти игровые средства находятся обычно не в каком-то абстрактном игровом пространстве, а в игровой комнате

и представлена стендами на стенах.
Содержание стендов отражает жизнь России,

края, класса, воспитывая патриотические чувства у младших школьников. Стенды оформляются в таком цветовом варианте, что притягивает взор детей, вызывая желание познакомиться с информацией. На передней стене класса-кабинета (выше досок) расположен алфавит, таблицы по русскому языку и математике, экспонируемые постоянно.
На боковой стене слева размещаются экспозиционные стенды со сменной информацией по предметам и символика государства, округа. Стенды по организации научной организации труда школьников: «Проектная деятельность».

прививается любовь к природе.

1) все растения должны быть

подписаны на кашпо.(будет способствовать получению новых знаний)

2) поливать нужно не реже 2 раз в неделю (способствует развитие таких личностных качеств: трудолюбие ,любовь к природе, дисциплина)

3) убирать пыль с растений необходимо убирать водой и каждый день (способствует развитию качества трудолюбия)

4) проконсультироваться с мед. Работниками на счет аллергических заболеваний детей.

средства(жидкое мыло), туалетная бумага, полотенце, предметы для влажной уборки

кабинета(ведра, половые тряпки, веники, мусорные ведра и т.д.), место для питья детей.

не менее 60 см, от столов до стены-50-70 см,от

первой парты до доски 2/4-2/7.
Правильное освещение.
Положительное состояние мебели.
Кабинет должен отвечать всем санитарно-гигиеническим условиям, синтетическим и техническим требованиям.