Слайд 2
Цель портфолио:
проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и
обеспечить мониторинг профессионального роста учителя.
Слайд 3
Место работы – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 2»
Преподаваемый предмет – начальные классы
Название учебного
заведения, оконченного учителем –
Тульское педагогическое училище №1, 1985 год
Тульский государственный педагогический институт имени Л.Н. Толстого, 1992 г.
Слайд 4
Стаж работы в МБОУ СОШ №
2 –
29 лет
Общий стаж - 29
лет
Квалификационная категория – высшая
Класс, в котором работает учитель – 3«В»
Слайд 5
Моя педагогическая философия
Найти ключик к
каждой детской душе, подарить детям частичку своего сердца.
Главное вера
в ребёнка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха.
Дети всегда должны находиться в поиске, каждый раз открывая для себя что-то новое. В творческой обстановке всегда рождаются новые идеи, замыслы, возникает атмосфера сотрудничества, которая в свою очередь рождает вкус к творчеству, делает его привлекательным для всех.
Не мыслями надо учить, а учить мыслить.
Слайд 6
Награды и поощрения
Почётная грамота
департамента образования Тульской области, дипломы
и благодарственные письма
Слайд 7
Данные о повышении квалификации и профессиональной подготовке
1.«Особенности обучения
детей младшего и среднего школьного возраста в системе общего
развития Л. В. Занкова» (102 часа, 09.02. 2011 г.)
2. Обновление структуры и содержания начального общего образования в условиях введения ФГОС начального общего образования» (72 часа, 21.11. 2011 г. )
Слайд 8
Самоанализ педагогической деятельности
Владею и применяю в практической
деятельности современные педагогические технологии, осуществляю оптимальный отбор методов, средств
и форм обучения. В процессе обучения стараюсь решать разнообразные проблемные ситуации. На всех уроках стараюсь включать задания творческого характера, задания на развитие памяти, логического мышления, внимания. На уроках русского языка вырабатываю орфографическую зоркость с помощью индивидуального дидактического материала. На уроках по окружающему миру дети самостоятельно подбирают дополнительные сведения по изучаемым темам, выполняют творческие работы. Широко применяю в своей работе задания повышенной трудности, включаю в работу систему тестов по всем предметам, провожу нетрадиционные контрольные работы. Провожу диагностическую работу. Стараюсь всеми доступными средствами достичь взаимодействия, согласия с родителями в воспитании общей культуры детей, в создании эмоционально-благоприятного климата, ориентированного на общечеловеческие ценности. Работаю над темой: «Развитие творческих способностей младших школьников на уроках и внеурочной деятельности».
Слайд 9
Мои публикации
1. Конспект урока по русскому языку во
2-ом классе. Тема ««Правописание слов с безударной гласной, проверяемой
ударением»
25.04.2014 г.
http://nsportal.ru/
2. Конспект открытого урока по русскому языку с презентацией в 4-ом классе.
Тема ««Однородные члены предложения»
07.05. 2014 г.
http://nsportal.ru/
Слайд 10
3. Урок-презентация по русскому языку в 3-ем классе.
Тема «Обобщение знаний по теме «Имя существительное» 08.05. 2014
г.
http://nsportal.ru/
4. Методическая разработка
внеклассного занятия для 1 класса. Тема
««Изучаем правила дорожного движения»
22.05.2014 г.
http://nsportal.ru/
Слайд 11
5. Презентация (приложение)
по внеклассному занятию для 1 класса.
Тема
«Изучаем правила дорожного движения» 22.05.2014 г.
http://nsportal.ru/
6. Обучающий видеоролик.
Тема «Деление на равные части» 08.06.2014 г.
http://www.youtube.com/watch?v=LmnRZ- EGQhU
Слайд 12
7. Обучающий видеоролик. Тема «Заглавная буква в именах
собственных»
09.06.2014 г.
http://www.youtube.com/watch?v=GcUCkswZxUA
8. Текст выступления на родительском собрании. Тема «Первая
встреча учителя с родителями будущих первоклассников»
21.06. 2014 г.
http://nsportal.ru/
Слайд 13
Участие в проведении мастер-классов, круглых столов, стажировок
1 .Доклад
(2013 г.) «Формирование универсальных учебных действий у младших школьников
в условиях ФГОС второго поколения»
Школьный семинар-практикум
Протокол №21от 21.08.2013 г.
2. Доклад (2013г.) «Развитие УУД
учащихся во внеурочной деятельности»
Муниципальный.
Протокол №2 от06.11. 2013 г.
3. Выступление на педагогическом совете. «Проблемы преемственности начальной школы и среднего звена при переходе на вторую ступень обучения»
Школьный
Протокол №30 от 30.01.2012 г.
Слайд 14
4. Доклад по обобщению личного опыта. «Структура уроков
по ФГОС НОО»
МО учителей начальных классов
Протокол №3 от 10.01.
2012 г.
5. Участник
региональной педагогической мастерской. «Внеурочная деятельность как ресурс формирования личностных и метапредметных результатов в системе развивающего обучения Л. В. Занкова»
ИПК и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области
25.02. 2014 г.
Слайд 15
6. Участник сетевых консультаций ресурсного центра.
Муниципальный.
МБОУ «СОШ №3»
12.12.
2012 г.
7. Участник (слушатель) «15 областные – 8 Всероссийские
Занковские чтения»
Региональный
25.02.2014 г.
8. Открытый урок по математике во 2 –ом классе.
«Ознакомление с понятием «Умножение»
(урок – исследование)
Слайд 16
Разработка и реализация авторских концепций, программ, проектов
Программа кружка
«Послушный
карандаш»
(Развитие моторики у первоклассников)
Школьный
2012 – 2013 уч. год
Слайд 17
Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах
1.Муниципальный
конкурс сочинений «Моя семья» Приказ №205-д от 04.09. 2013
г. (В составе жюри)
2. Всероссийский конкурс «Лучшая творческая работа учителя»
(Участник)
Слайд 18
Учебно-методический
комплект
УМК системы Л.В.Занкова
УМК системы Л.В. Занкова состоит из следующих завершенных предметных линий учебников:
- Русский язык.
Азбука. Авторы: Нечаева Н.В., Белорусец К.С.
Русский язык. Авторы: Нечаева Н.В., Яковлева С.Г.
- Литературное чтение. Автор: Свиридова В.Ю.
- Литературное чтение. Автор: Лазарева В.А.
- Математика. Авторы: Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н.
- Окружающий мир. Авторы: Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.
- Основы духовно-нравственной культуры народов России (4 класс). Авторы: Николаева Е.И., Петрова Е.Н.
- Изобразительное искусство. Автор: Ашикова С.Г.
- Музыка. Автор: Ригина Г.С.
- Технология. Авторы: Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н., Хлебникова С.И., Нагель О.И. и др.
- Физическая культура. Автор: Шаулин В.Н.
Слайд 19
При составлении комплекта использованы все лучшие наработки, накопленные
отечественной методической наукой.
Яркие цветные иллюстрации учебников органично сопровождают текст,
подключая к усвоению материала зрительную память учащихся.
Рабочие тетради составлены в соответствии с темами учебника. Они помогают учащимся более полно и глубоко усвоить материал.
Различные задания творческого характера: ребусы, кроссворды и др., дополняющие материал учебников, позволяет сделать урок интереснее.
Данная линия учебников имеет грифы «Рекомендовано» и «Допущено»
Учебно-методический комплект обеспечивает современное образование младшего школьника в соответствии с положениями Национальной доктрины образования в Российской Федерации, новейшими достижениями педагогической науки и лучшими традициями отечественной школы.
Слайд 20
Динамика учебных достижений обучающихся за последние три
года
Слайд 21
Результат внеурочной деятельности по преподаваемым предметам
Учащиеся 3 «В»
класса приняли активное участие в конкурсах и олимпиадах:
1.2013-2014 уч.
год: районный конкурс «Это было летом»
(призер);
2.2013-2014 уч. год: муниципальный конкурс творческих работ «Нам в конфликтах жить нельзя-возьмемся за руки, друзья» (призёр)
3.2011-2012 уч. год: муниципальный конкурс школьных сочинений «Моя семья» в номинации «Мой самый близкий человек», школьный тур (призёр)
4.2013-2014 уч. год: открытая Всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие», школьный тур (призер)
Слайд 22
5. 2013-2014 уч. год: участие во Всероссийской дистанционной
мультиолимпиаде-марафоне «Муравейник-2013-2014» (победитель)
6.2013-2014 уч. год: участие во Всероссийском конкурсе
«Салют, Победа!» в номинации «Произведения изобразительного искусства»
7. 2012-2013 уч. год: участие в интеллектуальном конкурсе «Русский медвежонок-языкознание для всех»
8. 2013-2014 уч. год: участие в интеллектуальном математическом конкурсе «Кенгуру»
Слайд 23
Результаты деятельности учителя в качестве классного руководителя
Проведение
классных и школьных мероприятий:
- Праздник «Здоровейка» (2012
г.)
- Веселые старты (2013 г.)
- «Праздник Светофора» (2012 г.)
- «Невероятные приключения Зебры на дороге» (2013 г.)
- «Познакомься с гигиеной» (2012 г.)
- «Осенние посиделки», 2 кл. (2014 г.)
- Спортивно-музыкальный праздник, посвященный освобождению г. Алексина от немецко-фашистских захватчиков, 4 кл. (2011 г.)
- Малые олимпийские игры, 2 кл.(2014 г.)
Слайд 24
Интернетресурсы
http://www.ug.ru/
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2012/08/12/obzor-obrazovatelnykh-internet-resursov-v-pomoshch-uchitelyu
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2012/08/12/obzor-obrazovatelnykh-internet-resursov-v-pomoshch-uchitelyu
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2012/08/12/obzor-obrazovatelnykh-internet-resursov-v-pomoshch-uchitelyu