Презентация на тему ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ ПОДХОДА LESSON STUDY учебно-методический материал

если в это же время усердно не учатся сами. Али

Апшерон

Изучение исследовательской литературы
Определение учителями класса для «исследования» и кандидатуры

трех «исследуемых» учеников, представителей 3-х уровней
Организация групп
Проведение урока
Наблюдение на уроке за тремя «исследуемыми» учениками
Интервьюирование учащихся
Обсуждение исследовательского урока
Совместное планирование группой следующей реализации подхода Lesson study
Популяризация и обобщение полученных результатов по применению подхода Lesson study

я буду использовать данный подход?
Почему существующие подходы не эффективны?
Как

мне изменить существующую проблему?
Что мне необходимо предпринять для изменения существующей ситуации?

и методов работы

Study и определение «исследуемых» учащихся

Рекомендуемые действия
Определите, в каком классе Вы будете проводить первый Lesson Study
затем выберите трех учащихся, являющихся типичными представителями различных групп обучающихся в классе: учащихся, имеющих высокие, средние и ниже среднего показатели в общеучебных навыках или в аспектах обучения, касающихся конкретных предметов
Определите уровень каждого из учащихся, работающих по ключевым направлениям Lesson Study
Запишите четко и лаконично ожидаемые Вами результаты от каждого ученика по окончании Lesson Study

Исследуемый ученик А

Имя…………..
Критерии успеха для данного ученика…
По окончании серии Lesson Study ученик А будет …
Дополнительные комментарии…

Приоритет обучения Учитель/наблюдатель Какова цель обучения

на данном Lesson Study Разработка какой методики обучения является целью данного Lesson Study?

учениками

Чему ты научился?
Что ты сейчас можешь делать из

того, что не мог делать прежде?
Что ты можешь сделать лучше?
Насколько лучше? и т.д.
Какая часть обучения была для тебя наиболее эффективна?
Если этот же урок будет проводиться в другой группе, что бы ты в нем изменил и почему?

урока

Lesson study

по применению подхода Lesson study

презентации
демонстрации уроков

коучинги

профессионального развития
Взаимодействие с коллегами
Возможная модификация школьной системы
Анализ собственной

работы

подхода Lesson Study эффективна, поскольку помогает учителям

• увидеть обучение

детей, подтверждающееся более явно в различных проявлениях и деталях, чем это обычно возможно

• увидеть разницу между тем, что, по мнению учителя, должно происходить во время обучения детей, и тем, что происходит в реальности

• понять, как планировать обучение, чтобы оно в результате максимально удовлетворяло потребностям учащихся

• реализовывать подход Lesson Study в рамках профессионального сообщества учителей, приоритетной целью которого является помощь учащимся в обучении и профессиональное обучение членов группы

• Использовать возможности Lesson Study в своей учительской практике