Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Правила дорожные знать каждому положено

Вид проекта: творческо – информационныйПродолжительность проекта: январь - март 2017 годУчастники проекта: дети подготовительной группы №22, воспитатель Грязнова Ирина Сергеевна, младший помощник воспитателя Малахова Елена Викторовна, родители
МАДОУ детский сад «Березка»  ПРОЕКТ«Правила дорожные знать каждому положено»Автор: Грязнова Ирина Сергеевна Вид проекта: творческо – информационныйПродолжительность проекта: январь - март 2017 годУчастники проекта: Цель: Создать условия для обогащения детей знаниями о безопасном поведении на дороге, Этапы работы над проектом:Подготовительный этап:1. Подбор материала по правилам дорожного движения.2. Рассматривание Основной этап работы:• Проведение мероприятий по модулю «Правила дорожного движения».• Обыгрывание дидактических В ходе реализации проекта были использованы следующие формы работы:1. Беседы :«Азбука города»«Улица 2. Занятия:по ознакомлению с окружающим:«О чём говорят дорожные знаки?»«Улицы нашего города»«Улица полна 2. Занятия:по развитию речи и подготовке к обучению грамоте:«Рассказывание по серии картинок 3. Чтение художественной литературы:Б. Житков «Светофор»Н. Кончаловская «Самокат»О. Бедарев «Если бы», «Азбука 4. Дидактические игры:«Законы улиц и дорог»«Летает, едет, плывет»«Поставь нужный дорожный знак»«Пройди с Знатоки правил дорожного движения Использованная литература и интернет - ресурсы:1. Е.А. Сыпченко Инновационные педагогические технологии. Метод
Слайды презентации

Слайд 2 Вид проекта: творческо – информационный
Продолжительность проекта: январь -

Вид проекта: творческо – информационныйПродолжительность проекта: январь - март 2017 годУчастники

март 2017 год
Участники проекта: дети подготовительной группы №22, воспитатель

Грязнова Ирина Сергеевна, младший помощник воспитателя Малахова Елена Викторовна, родители

Слайд 3 Цель: Создать условия для обогащения детей знаниями о

Цель: Создать условия для обогащения детей знаниями о безопасном поведении на

безопасном поведении на дороге, способствуя формированию соответствующей модели поведения,

через различные виды деятельности.

Задачи:
Расширение знаний по заданной теме.
Обучение и закрепление элементарных правил дорожного движения.
Обогащение предметно-развивающей среды в группе.
Пропаганда знаний по безопасному поведению среди родителей.
Вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах.


Слайд 4 Этапы работы над проектом:
Подготовительный этап:
1. Подбор материала по

Этапы работы над проектом:Подготовительный этап:1. Подбор материала по правилам дорожного движения.2.

правилам дорожного движения.
2. Рассматривание рисунков, фотографий картин о дорожных

ситуациях.
3. Знакомство с литературными произведениями: Б. Житков «Светофор»
Н. Кончаловская «Самокат», О. Бедарев «Если бы», «Азбука безопасности»
Я. Пишумов «Песенка о правилах», «Машина моя», И. Лешкевич «Гололед», Ф. Юрмин «Любопытный мышонок» и др.
4. Изготовление дидактических игр по ПДД.
5. Использование игр:
дидактических: «Законы улиц и дорог», «Летает, едет, плывет», «Поставь нужный дорожный знак», «Пройди с Хрюшей через дорогу», «Четвертый лишний» (транспорт, дорожные знаки), «Что ты будешь делать, если…»,
«Угадай, какой знак», «Сигналы регулировщика», «Путешествие в Страну знаков», «Пройди по улицам города»
подвижных: «Воробышки и автомобиль», «Цветные автомобили», «Ловкий пешеход», «Пешеходы и транспорт» и т.д.
6. Подбор материала для разработки модуля «Правила дорожного движения».




Слайд 5 Основной этап работы:
• Проведение мероприятий по модулю «Правила

Основной этап работы:• Проведение мероприятий по модулю «Правила дорожного движения».• Обыгрывание

дорожного движения».
• Обыгрывание дидактических и подвижных игр по ПДД.

Решение игровых ситуаций.
• Викторины по ПДД.

Заключительный этап:
• Комплексное занятие с использованием ИКТ «Посвящение в пешеходы»


Слайд 6 В ходе реализации проекта были использованы следующие формы

В ходе реализации проекта были использованы следующие формы работы:1. Беседы :«Азбука

работы:

1. Беседы :
«Азбука города»
«Улица полна неожиданностей»
«Как переходить дорогу зимой»
«Виды

транспорта»

«Опасные ситуации на дороге»

«Пешеход на улице»

«Безопасный перекресток»

«Пешеходы и водители»


Слайд 7 2. Занятия:
по ознакомлению с окружающим:
«О чём говорят дорожные

2. Занятия:по ознакомлению с окружающим:«О чём говорят дорожные знаки?»«Улицы нашего города»«Улица

знаки?»
«Улицы нашего города»
«Улица полна неожиданностей»
«Правила и безопасность дорожного движения»

Комплексное занятие с использованием ИКТ «Посвящение в пешеходы»


по рисованию:
«Дорога и тротуар»
«Машины на дорогах»
«Наш город»

по аппликации:
«Мой любимый дорожный знак»
«Макет города» (коллективная работа)
«Автобус на нашей улице»

по ручному труду:
«Автобус»
«Автомобиль»


Слайд 8 2. Занятия:
по развитию речи и подготовке к обучению

2. Занятия:по развитию речи и подготовке к обучению грамоте:«Рассказывание по серии

грамоте:
«Рассказывание по серии картинок «Улицы города»
«Сюжетный рассказ по картинам

С. Волкова «Кропоткинская», Ю. Пименова «Новая Москва»

по художественной литературе:
«Чтение стихотворений А. Суворин «По переходу», В. Семернин «Запрещается-разрешается»

по ФЭМП:
«Измерение тротуара и проезжей части»
«Ориентировка на улицах города»
«Решение задач «Машины в гараже»


Слайд 9 3. Чтение художественной литературы:
Б. Житков «Светофор»
Н. Кончаловская «Самокат»
О.

3. Чтение художественной литературы:Б. Житков «Светофор»Н. Кончаловская «Самокат»О. Бедарев «Если бы»,

Бедарев «Если бы», «Азбука безопасности»
Я. Пишумов «Песенка о правилах»,

«Машина моя»

И. Лешкевич «Гололед»

Ф. Юрмин «Любопытный мышонок»

И. Серяков «Улица, где все спешат»

С. Маршак «Светофор»

С. Михалков «Скверная история»


Слайд 10 4. Дидактические игры:
«Законы улиц и дорог»
«Летает, едет, плывет»
«Поставь

4. Дидактические игры:«Законы улиц и дорог»«Летает, едет, плывет»«Поставь нужный дорожный знак»«Пройди

нужный дорожный знак»
«Пройди с Хрюшей через дорогу»
«Четвертый лишний» (транспорт,

дорожные знаки)
«Что ты будешь делать, если…»
«Угадай, какой знак»
«Сигналы регулировщика»
«Путешествие в Страну знаков»
«Пройди по улицам города»

5. Сюжетно-ролевые игры:

«Пешеходы и водители»
«Служба спасения»
«Мы переходим улицу»
«Регулировщик и автомобили»
«Автобус»
«Я шофер»

6. Развлечения:

«Приключения гномика в городе»
«Дорожные знаки»
«Кто отличник – пешеход?»
«Лучший пешеход»
«Каждый маленький ребенок это должен знать с пелёнок»
«Я иду за хлебом»


Слайд 11 Знатоки правил дорожного движения

Знатоки правил дорожного движения

  • Имя файла: pravila-dorozhnye-znat-kazhdomu-polozheno.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0