Презентация на тему Предметно - развивающая среда в средней группе. презентация

оказывала бы влияние, нет способности, которая находилась бы в

прямой зависимости от непосредственно окружающего ребёнка конкретного мира. Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени. Среди неё ребёнок будет жить – развиваться собственно самодовлеющей жизнью, его духовный рост будет совершенствоваться из самого себя, от природы…»
Е.И. Тихеева

направлены на дальнейшее развитие умения понимать окружающих людей, проявлять

к ним доброжелательное отношение, стремиться к общению и взаимодействию.

Предметно-развивающая среда группы организуется с учётом возможностей для детей играть и заниматься отдельными подгруппами. Пособия и игрушки располагаются так, чтобы не мешать их свободному перемещению. Необходимо предусмотреть место для временного уединения дошкольника, где он может подумать, помечтать.

РПП среда в среднем дошкольном возрасте:

чтобы каждый ребёнок имел возможность заниматься любимым делом.
Чтобы

дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности.
Центры активности наполняю материалами, стимулирующими познавательную, эмоциональную, двигательную деятельность детей.
В группе организованы центры, которые позволяют детям объединиться подгруппами по общим интересам:

по образовательным областям в свете требований ФГОС

(центр сюжетно-ролевых игр)

Социально-коммуникативное развитие:

правильно»
Логопедический уголок

Речевое развитие:

деятельности

Художественно-эстетическое развитие включает: