Слайд 2
ПОВЫШЕНИЕ РОЛИ СЕМЬИ,КАК СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА
Приоритетной задачей работы детского
сада «Лучик» п. Подюга является повышение роли семьи как
социального института, определяющего не только развитие ребёнка как личности, но и общества в целом.
Основное в этой деятельности, как считают воспитатели, - вовлечь родителей в воспитательно- образовательный процесс, разнообразить формы дифференцированной работы с ними, чтобы пробудить интерес к жизни детей в дошкольном учреждении, активизировать их участие в различных мероприятиях.
Слайд 3
Планирование работы
с родителями
Работа с родителями, их
педагогическое просвещение должны осуществляться в определенной системе. Совместно с
педагогическим коллективом составляется годовой план этой работы.
Для того чтобы в плане работы с родителями не повторялись из года в год одни и те же мероприятия, перед его составлением проводится тщательный анализ работы за предшествующий учебный год, который и позволяет внести необходимые коррективы.
В годовом плане работы с родителями (который является частью общего годового плана) прежде всего, определяются ведущие задачи, которые тесно связаны со всей воспитательной работой детского сада в очередном году.
При составлении годового плана работы с семьей, учитывается предложения и рекомендации педагогического коллектива. Советы и пожелания воспитателей помогают правильно определить темы докладов на общих и групповых собраниях родителей, тематику консультаций, содержание и периодичность оформления тематических выставок, папок-передвижек, альбомов и т. д. В плане работы намечаются ответственные за подготовку, организацию и проведение отдельных мероприятий
Слайд 4
Учёт мнения педагогического коллектива
При составлении годового плана работы
с семьей, учитывается предложения и рекомендации педагогического коллектива. Советы
и пожелания воспитателей помогают правильно определить темы докладов на общих и групповых собраниях родителей, тематику консультаций, содержание и периодичность оформления тематических выставок, папок-передвижек, альбомов и т. д. В плане работы намечаются ответственные за подготовку, организацию и проведение отдельных мероприятий.
Работа по вовлечению родителей в совместную деятельность ДОУ ведётся по четырём направлениям.
Слайд 5
.ИНФОРМАЦИОННО - АНАЛИТИЧЕСКОЕ
Анкетирование родителей по теме: «Сотрудничество детского
сада и семьи»
Цель: изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей,
для согласования воспитательных воздействий на ребёнка работа
Слайд 6
Познавательное направление
Цель: Создание условий для благоприятного климата
взаимодействия с родителями.
Установления доверительных и партнерских отношений с родителями.
Вовлечение
семьи в единое образовательное пространство.
Слайд 7
Общие и групповые
родительские собрания
Традиционным в ДОУ стало
проведение общего родительского собрания родителей воспитанников, вновь зачисленных в
детский сад. Родителям даются рекомендации, как подготовить ребёнка к адаптации к детскому саду, доводится до сведения родителей родительский договор, представляется презентация о ДОУ.
Одной из самых эффективных познавательных форм работы с семьей остается родительское собрание. Однако из опыта работы мы знаем, что на непосредственное проведение встреч в виде отчетов и поучающих бесед родители откликаются неохотно, что вполне понятно. Мы нашли выход из этого положения в изменении форм и методов проведения. Попытались построить общение не на монологе, а на диалоге. Данный подход потребовал от педагогов более тщательной и длительной подготовки, но и результат стал ощутимее.
Слайд 8
Консультации для родителей
При выборе консультаций для родителей педагоги
проводят тщательное, вдумчивое изучение запросов родителей и выбирают оптимальный
вариант. Темы консультаций также бывают приурочены к различным мероприятиям детского сада.
Слайд 9
Газета
Целью издания в детском саду газет и журналов
является привлечение внимания родителей к различным аспектам воспитания и
обучения детей в детском саду и семье, а также приглашение к сотрудничеству. Рукописные газеты и журналы рассказывают родителям об особенностях физического, психического, социального развития дошкольников: о жизни ребят в детском саду (нередко в юмористической форме); дают рекомендации по воспитанию и обучению детей раннего и дошкольного возраста. Эта форма удобна тем, что родители могут ознакомиться с газетой или журналом в то время, когда по тем или иным причинам ожидают своего ребенка в приемной
Слайд 10
Сайт
С 2010 года в детском саду создан и
функционирует сайт. Цель которого создание условий для взаимодействия всех
участников образовательного и воспитательного процесса: администрации, педагогов, родителей;
оперативное и объективное информирование о происходящем в Детском саду;
Слайд 11
Совместная деятельность
Важнейшим способом реализации сотрудничества педагогов и родителей
является организация их совместной деятельности, в которых родители -
не пассивные наблюдатели, а активными участники процесса.
Совместный показ сказки
Выставки детских работ, изготовленных вместе с родителями.
Слайд 12
.
При посещении семей воспитанников особое внимание стараемся уделить
семьям, находящимся в зоне социального риска. Педагог уделяет особое
внимание бытовым условиям проживания воспитанников, беседует с членами семьи, даёт рекомендации по оборудованию игрового уголка для ребёнка, проводит консультацию по воспитанию и развитию ребёнка.
Посещение семей воспитанников на дому
Слайд 13
Самая популярная и любимая, как воспитателями, так и
родителями форма работы – досуговая.
Здесь наиболее полно раскрываются
возможности для сотрудничества, проявления творчества.
Родители принимают активное участие в соревнованиях и развлечениях. Ежегодно воспитанники ДОУ принимают активное участие в спортивных праздниках “Мама, папа, я – спортивная семья”, “Веселые старты”, “Лыжня зовет”,
Слайд 14
КЛУБЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
С целью повышения уровня знаний
родителей в вопросах развития, воспитания и обучения детей дошкольного
возраста, оказания практической помощи в решении возникающих проблем родителям детей, в нашем детском саду функционирует клубы для родителей «Родительский дом, начало начал», «Клуб бабушек», адаптационный клуб «Аистёнок»
Слайд 15
Проект «Моя мама лучше всех!»
В работе с родителями
хорошие результаты дает организация проектной деятельности в детском саду.
В частности в ДОУ осуществлён проект «Моя мама лучше всех»
ЦЕЛЬ: Воспитывать чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.
ЗАДАЧИ:
Углубить знания детей о роли мамы в их жизни.
Развивать интерес ребенка к своим близким.
Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
В рамках проекта прошёл конкурс чтецов, посвященный Дню матери.
Слайд 16
Результаты работы с родителями
Воспитание и развитие ребенка невозможны
без участия родителей. Чтобы они стали помощниками педагога, творчески
развивались вместе с детьми, необходимо убедить их в том, что они способны на это, что нет увлекательнее и благороднее дела, чем учиться понимать своего ребенка, а поняв его, помогать во всем, быть терпеливыми и деликатными и тогда все получится.
Анализ совместных мероприятий и анкетирование родителей показывает: 35% родителей регулярно участвуют в планировании образовательного процесса, 55% семей принимают активное участие в организации образовательной деятельности, до 70% в оценке результатов.
Родители стали проявлять искренний интерес к жизни детского сада, научились выражать восхищение результатами и продуктами детской деятельности, эмоционально поддерживать своего ребенка. 60% родителей посещают родительские собрания, активно участвуют в праздниках и развлечениях, проектной деятельности.
