Презентация на тему Экскурсия по нашей группе презентация к уроку (младшая группа)

интересов и эмоционального благополучия детей и отвечает их возрастным

особенностям.
В нашей группе созданы уголки, которые содержат в себе необходимый познавательный и развивающий материал.

моторики, сенсорного
восприятия, воображения.

цвету», «Подбери заплатку». Пошиты мягкие подушки с липучками и

кармашками, а так же «Весёлая гусеница» для развития моторики рук.

переходить дорогу и закрепляют основные три цвета светофора. Рядом

расположен строительный материал, из него можно построить гараж для машин.

соответствии с программой формировать у детей первичные представления о

машинах, улице, дороге. Мною придуман и изготовлен светофор со светящимися глазками, дети играют с ним: горит красный цвет – стоят, а загорается зелёный – ходят.
Из солёного теста и цветного картона я сделала дидактическую игру
«Выложи цвета светофора».

Здесь дети рассматривают книжки с любимыми сказками, семейные альбомы,

знакомятся с национальной игрушкой – матрёшка.
А в мини-музее «Русское подворье» изучают домашних животных и птиц, учатся называть их, воспроизводить звукоподражание.

альбомы и книжки-малышки.
Они способствовали активному развитию речи

детей
И быстрой адаптации к группе детского сада.

детей;
развитие воображения,
умения импровизировать. Здесь имеются различные виды

театра: кукольный, бибабо, настольный, пальчиковый. Каждый ребёнок может выбрать именно тот, который ему наиболее близок и удобен.

Центр театрализованной деятельности –
один из активных секторов
в нашей группе.

Мною был пошит
настольный театр «Теремок».
Дети с удовольствием обыгрывают сюжет сказки или придумывают новый.
Полотоно дополнительно оборудовано цветочками, грибочками, бабочками на липучках, можно самостоятельно регулировать декорации.

Рядом расположен
Уголок «ряженья» для театрализованных игр.

деятельности детей
С целью освоения различных социальных ролей. В этой

зоне собраны игрушки, которые
знакомят детей с окружающими
их предметами быта.
Они не только знакомятся
с новыми для них предметами,
но и учатся действовать с ними.

моих воспитанников. Он получился очень удобный и вместительный. В

нём размещены мячи, гимнастические палки, мешочки для метания, массажные варежки, атрибуты для подвижных игр.
Имеется небольшой батут.


.

Для профилактики плоскостопия
Мною было Изготовлено
нестандартное оборудование
«Дорожки здоровья»
и «Осьминожек».

имеются мягкие модули,
сухой бассейн,
расположена небольшая горка.

из цветного кожезаменителя - коврик
По сказке «Репка».
Все персонажи,

рыбки, цветочки лепятся на липучки. Дополнительно коврик оснащён шнуровкой и замочками.
Так дети могут не только кататься
с горки, но и сидя на ней развивать моторику рук.

В процессе развития, воспитания
и обучения дети получают огромное
количество информации, которую им
необходимо усвоить.
Поэтому так важно в группе иметь личное пространство, уголок уединения.
В нашем домике расположены
мягкие подушечки, игрушки. Содержимое уголка периодически
Обновляется и пополняется.

по ИЗО,
папка-передвижка.
Хочется отметить, что все уголки
в

данном центре
сделаны моими руками.

дети и воспитатели
проводят эксперименты
с разными материалами
и

веществами.