Презентация на тему Гендерные различия физического воспитания дошкольников презентация по теме

окно, горы, мосты, горизонт, космические полеты, машины, самолеты, ракеты,

Символы сюжетно-ролевых игр мальчиков и девочек

А у девочек это символы материнства (куклы, невесты, детские кроватки или коляски), символы женственности, изящества, легкости, нежности (воздушные шарики, птички, принцессы), символы очага и домашнего уюта (дом, стол, занавески, посуда), символы достатка в доме (ягоды, фрукты, овощи, грибы), символы женской красоты (цветы, яркие губы, глаза, наряды).

стиль;
четкая целенаправленность;
отсутствие вычурности, эстетической завершенности;
элементы атаки,

Движения девочек чаще всего
бывают:

пластичными, плавными;
вычурными, эстетически богатыми (с мимикой, жестами);
с элементами боязни, пассивности; более связанными с музыкой, танцами;
в преобладающем «координационном» стиле

Принцип целостности разностороннего развития личности
Принцип гуманизации и демократизации
Принцип природосообразности
Принцип

Принцип индивидуализации

Принцип учета их психофизиологических особенностей, интересов и полоролевых предпочтений

упражнениями
подбор упражнений
нормирование физической
нагрузки
педагогическое руководство двигательной деятельностью
участие детей

двигательные
предпочтения

система поощрений
и наказаний

требования к качеству
выполнения заданий

инвентарь и  оборудование

расстановка и уборка
снарядов

мониторинг физического
состояния

гендерного подхода направлено для мальчиков – на развитие быстроты,