Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Художественное искусство края презентация к уроку

Содержание

Цель программы: ознакомление обучающихся с художественным искусством марийского края и народа мари через внеурочную деятельность.
Культурно-образовательная программа по внеурочной деятельности«Художественное искусство края»Выполнила учитель начальных классовМарсекеева М.А. Цель программы: ознакомление обучающихся с художественным искусством марийского края и народа мари через внеурочную деятельность. ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:  Развитие познавательного интереса обучающихся;Воспитание духовно-нравственной личности; формирование у обучающихся СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Художественное искусство в Республике Марий Эл;Картина-пейзаж;Картина-портрет;Изображение характера человека;О чем говорит наряд и украшения марийцев?Картина-натюрморт; СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫКартины исторические и бытовые;Народные праздничные обряды;Этнофутуризм. Заслуженный художник Республики Марий Эл ЗАНЯТИЕ 2. «КАРТИНА-ПЕЙЗАЖ» ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ - ознакомить с творчеством марийских художников-пейзажистов; - обучить элементам анализа НЕТ, НЕ ПЕЙЗАЖ ВЛЕЧЕТ МЕНЯ, НЕ КРАСКИ ЖАДНЫЙ ВЗОР ПОДМЕТИТ, А ТО, АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯПо известным картинам марийских художников определите жанры живописиА.Зарубин «А.Эшпай» А. Бутов «Пионы» И. Ямбердов «День свадьбы» Б. Яковлев «Старая мельница» Н. Карпов «Большая вода» Ю. Белков «На марийской свадьбе Б. Тарелкин «Вдовье поле» ЗАРОЖДЕНИЕ ПЕЙЗАЖА В МАРИЙСКОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ Г.А.Медведев П.А.Радимов – казанский художник, поэт А.В. ГРИГОРЬЕВКозьмодемьянский художественно-исторический музей им. Григорьева П.Т. ГОРБУНЦОВ – МАСТЕР ПЕЙЗАЖАП. Горбунцов «На опушке леса» Н.П. КАРПОВ «СЕЛО ЯГОДНОЕ» ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ПЕЙЗАЖ Б. ПУШКОВА«Приволжье» Б.ПУШКОВ ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ В ГРУППАХ Что хотел донести художник до зрителя Пейзаж (франц. paysage, от pays – страна, местность), реальный вид какой-либо местности;
Слайды презентации

Слайд 2
Цель программы: ознакомление обучающихся с художественным искусством марийского

Цель программы: ознакомление обучающихся с художественным искусством марийского края и народа мари через внеурочную деятельность.

края и народа мари через внеурочную деятельность.


Слайд 3 ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:
Развитие познавательного интереса обучающихся;
Воспитание духовно-нравственной личности;

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ: Развитие познавательного интереса обучающихся;Воспитание духовно-нравственной личности; формирование у обучающихся

формирование у обучающихся национального самосознания через усвоение национальных и

общечеловеческих ценностей;
Формирование духовной культуры и потребность постоянно общаться с изобразительным искусством.
Обучение основам изобразительной грамоты и формирование художественных знаний, умений, навыков.


Слайд 4 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Художественное искусство в Республике Марий Эл;
Картина-пейзаж;
Картина-портрет;
Изображение характера

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Художественное искусство в Республике Марий Эл;Картина-пейзаж;Картина-портрет;Изображение характера человека;О чем говорит наряд и украшения марийцев?Картина-натюрморт;

человека;
О чем говорит наряд и украшения марийцев?
Картина-натюрморт;


Слайд 5 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Картины исторические и бытовые;
Народные праздничные обряды;
Этнофутуризм. Заслуженный

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫКартины исторические и бытовые;Народные праздничные обряды;Этнофутуризм. Заслуженный художник Республики Марий

художник Республики Марий Эл – И.В. Ефимов.
Творчество Ивана Ямберова

(Ямбердэ);
А.В. Григорьев ;
Художественная выставка;
Итоговое занятие

Слайд 6 ЗАНЯТИЕ 2. «КАРТИНА-ПЕЙЗАЖ»

ЗАНЯТИЕ 2. «КАРТИНА-ПЕЙЗАЖ»

Слайд 7 ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ
- ознакомить с творчеством марийских художников-пейзажистов; -

ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ - ознакомить с творчеством марийских художников-пейзажистов; - обучить элементам

обучить элементам анализа художественного произведения.
- создать атмосферу творчества, в

которой учащиеся могут актуализировать свои знания и умения (анализировать, сопоставлять, участвовать в творческом обмене мнениями).
- мотивировать учеников к дальнейшему  самостоятельному освоению творчества марийских художников;
- совершенствовать коммуникативные и речевые навыки учащихся;
- воспитывать эмоциональную отзывчивость и культуру восприятия произведений изобразительного искусства; -  воспитывать любовь и уважение к родной природе.


Слайд 8 НЕТ, НЕ ПЕЙЗАЖ ВЛЕЧЕТ МЕНЯ, НЕ КРАСКИ ЖАДНЫЙ ВЗОР

НЕТ, НЕ ПЕЙЗАЖ ВЛЕЧЕТ МЕНЯ, НЕ КРАСКИ ЖАДНЫЙ ВЗОР ПОДМЕТИТ, А

ПОДМЕТИТ, А ТО, ЧТО В ЭТИХ КРАСКАХ СВЕТИТ: ЛЮБОВЬ И РАДОСТЬ

БЫТИЯ. И.А.БУНИН

Слайд 9 АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ
По известным картинам марийских художников определите

АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯПо известным картинам марийских художников определите жанры живописиА.Зарубин «А.Эшпай»

жанры живописи
А.Зарубин «А.Эшпай»


Слайд 10
А. Бутов «Пионы»
И. Ямбердов «День свадьбы»

А. Бутов «Пионы» И. Ямбердов «День свадьбы»

Слайд 11
Б. Яковлев «Старая мельница»
Н. Карпов «Большая вода»

Б. Яковлев «Старая мельница» Н. Карпов «Большая вода»

Слайд 12
Ю. Белков «На марийской свадьбе
Б. Тарелкин «Вдовье

Ю. Белков «На марийской свадьбе Б. Тарелкин «Вдовье поле»

поле»


Слайд 13 ЗАРОЖДЕНИЕ ПЕЙЗАЖА В МАРИЙСКОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ
Г.А.Медведев
П.А.Радимов

ЗАРОЖДЕНИЕ ПЕЙЗАЖА В МАРИЙСКОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ Г.А.Медведев П.А.Радимов – казанский художник, поэт

– казанский художник,
поэт


Слайд 14 А.В. ГРИГОРЬЕВ
Козьмодемьянский
художественно-исторический
музей им. Григорьева

А.В. ГРИГОРЬЕВКозьмодемьянский художественно-исторический музей им. Григорьева

Слайд 15 П.Т. ГОРБУНЦОВ – МАСТЕР ПЕЙЗАЖА
П. Горбунцов «На опушке

П.Т. ГОРБУНЦОВ – МАСТЕР ПЕЙЗАЖАП. Горбунцов «На опушке леса»

леса»


Слайд 16
Н.П. КАРПОВ «СЕЛО ЯГОДНОЕ»

Н.П. КАРПОВ «СЕЛО ЯГОДНОЕ»

Слайд 17 ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ПЕЙЗАЖ Б. ПУШКОВА
«Приволжье»

ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ПЕЙЗАЖ Б. ПУШКОВА«Приволжье»

Слайд 18 Б.ПУШКОВ

Б.ПУШКОВ

Слайд 19 ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ В ГРУППАХ
Что хотел донести

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ В ГРУППАХ Что хотел донести художник до зрителя

художник до зрителя своим произведением?
Удалось ли художнику

передать ту красоту, которая его однажды поразила?
Какие краски увидел в природе? Какой колорит художник использует в своей картине?
Какое настроение художник передал в своей картине?
Какие чувства у вас вызывает картина? Почему?
Почему так названа?

  • Имя файла: prezentatsiya-hudozhestvennoe-iskusstvo-kraya-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0