Презентация на тему к родительскому собранию Путь к толерантности методическая разработка (2 класс)

от собственных идеи или мнения;
во французском - отношение, при

котором допускается, что другие думать или действовать иначе, нежели ты сам;
в английском - готовность быть терпимым, снисходительным;
в китайском - позволять, принимать, быть по отношению к другим душным;
в арабском - прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, благосклонность, терпение, расположенность к другим;
в русском - способность терпеть что-то или кого-то (быть выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо.

помните об индивидуальности ребенка? 2.Учитываете ли Вы, что каждая новая

ситуация требует нового решения? 3.Стараетесь ли Вы понять требования ребенка? 4.Воспринимаете ли Вы противоречия с ребенком как факторы нор­мального развития? 5.Даете ли Вы время ребенку для осмысления Ваших требований? 6.Пытаетесь ли Вы совместно с ребенком искать выход из конфликт­ной ситуации? 7.Предлагаете ли Вы выбор из нескольких решений? 8.Стараетесь ли Вы ограниченно применять наказания, соблюдая при этом их справедливость и необходимость? 9.Хватает ли у Вас терпения разъяснять ребенку возможности негатив­ных последствий его поступка или решения? 10.Стараетесь ли Вы расширять диапазон моральных, а не материаль­ных поощрений? 11.Используете ли положительные примеры выхода из конфликта дру­гих детей и родителей?

первый же день дети его обсмеяли.  

Ребенок постоял несколько секунд у доски и заплакал.

то, что у него под партой лежал его пиджак

и спортивная форма.