ЦЕЛЬ:
Обобщить знания по теме «Профессии»
ЗАДАЧИ:
1. Образовательные: расширять и обогащать представления детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях; формировать умение классифицировать, сравнивать, анализировать; формировать активный словарь
2. Развивающие: развивать умение строить полные ответы; развивать память, внимание, мышление; развивать инициативность, умение действовать в коллективе.
3. Воспитательные: воспитывать уважение к людям разных профессий; воспитывать чувства отзывчивости, взаимопомощи.
К
ФОРМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
Совместная деятельность воспитателя и детей
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
Игровая, коммуникативная, познавательная
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
Беседы по темам «Профессии», «Орудия труда»,
«Кем работают ваши родители?»
2. Отгадывание загадок
3. Чтение пословиц и поговорок
4. Рассматривание картинок, иллюстраций
5. Речевые, дидактические игры
ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛ:
Сундучок с картинками профессий, письмо, кукла, инструменты врача
Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечислить.
Сегодня многие нужны,
И актуальны, и важны.
И ты скорее подрастай,
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть,
И людям пользу приносить.
Ребята, проходите в группу и встаньте в круг.
Собрались все дети в круг, я твой друг, и ты мой друг. Крепко за руки возьмёмся, и друг другу улыбнемся. Улыбнитесь нашим гостям. Сундучок накрыт тряпкой. Ой, ребята, посмотрите, какой красивый сундучок! Что же в нём? Давайте его откроем. Лежит письмо. Что же там в письме, послушайте. Здравствуйте. Пишет вам Маша. Я так хотела попасть к вам в детский сад и поиграть с вами. Но злой волшебник меня заколдовал. Чтобы меня расколдовать, нужно выполнить задания, которые находятся в сундучке. Поможем
расколдовать куклу Машу?
Слайд 6
Давайте заглянем в сундучок и посмотрим, что там.
Ребята, здесь загадки, давайте отгадаем.
У этой волшебницы, этой
художницы, не кисти и краски, а гребень и ножницы. Она обладает таинственной силой, к кому прикоснётся, тот станет красивый. Парикмахер. Сопровождение картинки. Кто такой парикмахер? Что он делает? Подстригает людей, делает причёски. А сейчас мы поиграем. Вы видите перед собой инструменты, назовите лишние, которыми не пользуется парикмахер.
2. Давайте отгадаем следующую загадку. Беру из сундука. Кирпичи кладёт он в ряд, строит садик для ребят. Не шахтёр и не водитель, дом нам выстроит… строитель. Сопровождение картинки. Кто такой строитель? Какими инструментами пользуется в своей работе? Сейчас мы побудем строителями и построим дома. Схема на доске. Что лежит у вас на столах? Какие фигуры вы видите? Большой квадрат, прямоугольник, маленький квадрат, треугольник. Составьте из фигур дом.
ФИЗМИНУТКА:
Мы в профессии играли – ходьба на месте,
В миг мы лётчиками стали – прямые руки в стороны,
В самолёте полетали – покружиться вокруг себя,
И шофёрами вдруг стали – ходьба на месте,
Руль теперь в руках у нас – руки перед собой «держим руль»,
Быстро едем, просто класс – бег вокруг себя с рулём,
А теперь на стройке мы – ходьба на месте,
Кладем ровно кирпичи – руки перед собой согнуты в локтях,
Раз-кирпич, и два, и три – поднимаем руки вверх,
Строим дом мы посмотри – соединить прямые руки над головой,
Вот закончена игра, нам на стульчики пора.
Слайд 8
Молодцы. А здесь ещё одна загадка. Кто пропишет
витамины? Кто излечит от ангины? На прививках ты не
плачь, как лечиться, знает… врач. Сопровождение картинки. А чем занимается врач? Лечит людей. Посмотрите, у меня на столе аптечка. Чтобы узнать, что лежит в аптечке, нужно достать рукой предмет и рассказать о нём, для чего он служит. Шприцом делают уколы. Градусником измеряют температуру. Бинтом перевязывают. Ватой смазывают царапины. Фонендоскопом прослушивают сердце, лёгкие. Витамины пьют чтобы быть здоровыми. Молодцы, ребята.
Слайд 9
Молодцы. Замечательно справились со всеми заданиями. Я очень
довольна вами. Стук в дверь. Заходит кукла Маша. Вы
расколдовали куклу Машу. Ребята, давайте мы проводим гостей, а кукла Маша останется с нами поиграть.
Слайд 10
Учитель – какое прекрасное слово,
Нашей жизни свет и основа.
Сияет для нас путеводной
звездой,
И в мир новых знаний ведёт за собой.
Слайд 11
Если что-то заболело,
Чувство страха одолело.
Ты душой крепись,
не плачь:
В деле том поможет врач.
Слайд 12
Если вы в беду попали,
Телефон 02 набрали.
К
вам полиция придёт,
Всем поможет, всех спасёт.
Слайд 13
Кто в столовой самый нужный?
Кто готовит сотни
блюд?
Все ответят сразу дружно:
Его поваром зовут.
Слайд 14
Шью, крою, снимаю мерки,
Приглашаю на примерки.
Мне в
работе помогла,
Не поверите – игла.
Без неё не будет
толку,
Берегу свою иголку.
Слайд 15
Дайте ножницы, расчёску,
Он вам сделает причёску.
Парикмахер непременно,
Подстрижёт
вас современно.
Дайте ножницы, расчёску,
Он вам сделает причёску.
Парикмахер непременно,
Подстрижёт вас современно.
Слайд 16
Мы приходим в магазин,
В нём обилие витрин.
Выбрать
нужную покупку,
Продавец поможет чуткий.
Слайд 17
Пилот знает своё дело,
В небе водит самолёт.
Над
землёй летит он смело,
Совершая перелёт.