Презентация на тему Как воспитывать у детей интерес к таинственному миру растений презентация к уроку (старшая группа)

являются элементом их нормального существования и здоровья. Понимание их

специфики как живых существ, закономерностей жизни, восприятие красоты растений формируется у детей под влиянием взрослых.

важнейших задач в работе с детьми. Дети всегда должны

видеть связь отдельного вида с окружающей средой, его влияние на эту среду, они должны понимать, что растения и животные зависят друг от друга и от среды обитания.
Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, т.к. они не только помогают дышать, но и лечат от болезней.
Цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же, знать. Знать строение цветка, его внешний вид, особенности, целебные свойства.
Сорвать цветок может каждый, а вот сказать – какой цветок сорвал, далеко не все.

миру в процессе организации познавательной деятельности посредством интеграции образовательных

областей и разных видов деятельности.

о растениях: особенностях их строения, произрастания, видах.
Формировать у

детей познавательные умения: наблюдать, экспериментировать, сравнивать и анализировать, отражать результаты в разных видах деятельности.
Расширять, систематизировать лексико-грамматический строй и связную речь у детей .
Развивать любознательность, наблюдательность, фантазию, познавательный интерес ко всему живому, желание получать новые знания.
Воспитывать осознанное бережное отношение к природе родного края, желание беречь ее и охранять.

показывает ему окраску и рисунок на листьях, изящные линии

стеблей, замысловатые изгибы и разветвления. Чисто зеленый цвет и тот бывает неодинаков у разных растений. Какое же богатство цветовых оттенков, симметричных и несимметричных рисунков имеется на листьях растений!

совершенно иную, чем человеческая, форму жизни, начинает видеть в

зеленом ростке особое живое существо, жизнь и состояние которого целиком зависит от того, полили его или нет, много или мало, холодной водой или комнатной.

ребенок постигает тайны жизни и ее проявления.

им сочувствовать и помогать.

с практической деятельностью ребенка. Одним из видов ее может

быть рисование.

выращивание растений, а именно, лука.

с детьми один раз в неделю.

беседы о растениях.