Третий год жизни – важный этап в развитии ребёнка. Движение – основное проявление жизни и в тоже время средство гармоничного развития личности. Мы все хотим, чтобы дети росли здоровыми, сильными и крепкими, чтобы были ловкими, подвижными.
ребёнка. Движение – основное проявление жизни и в тоже
время средство гармоничного развития личности. Мы все хотим, чтобы дети росли здоровыми, сильными и крепкими, чтобы были ловкими, подвижными. Приучать ребёнка к различным видам спорта нужно с детства.
Одним из условий успешного физического развития является активная физическая деятельность детей в течение дня, которая обеспечивается комплексным использованием различных форм работы ( утренняя гимнастика, физкультурные занятия, физминутки, спортивные, хороводные, подвижные игры и другое)
Слайд 3
Необходимо стимулировать желание детей заниматься двигательной деятельностью. Поощрять
активность каждого ребёнка, развивать его стремление заниматься ещё и
ещё. Взрослые должны создавать эмоциональный комфорт для детей на «занятиях», проявлять своё доброе отношение к каждому ребёнку, хвалить.
Слайд 4
Физические упражнения способствуют всестороннему развитию, то есть дети
развиваются не только физически, но совершенствуются и умственные способности,
и восприятие, и мышление, и внимание.
Играя, ребёнок «незаметно» осваивает основные движения. При этом необходимо давать детям возможность учиться разнообразным способам действия, не требуя от них глубокой технической отработки