Презентация на тему мастер-класса Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста с использованием нетрадиционных материалов презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа)

вопросах развития чувства ритма у детей дошкольного возраста с

Задачи:

создать условия для повышения профессиональной компетентности педагогов в вопросах развития чувства ритма у детей дошкольного возраста с использованием нетрадиционных материалов

показать практическую значимость использования нетрадиционных материалов для развития чувства ритма у детей дошкольного возраста

из нетрадиционных материалов, позволяет не только заинтересоватьдетей игрой на

музыкальному инструменту
(ударяя, потряхивая, поглаживая, постукивая

легко изготовить из различного подручного материала.

способами звукоизвлечения с их помощью.

задания, игры с шумовыми инструментами
«Прослушай прохлопай»
«Слушай и повтори»
«Эхо»
«Передай

в музыкальном оркестре
Музыкальные игры и упражнения
Инсценирование музыкальных

«Музыкальные стульчики»
«Ритмические картинки»
«Поем и играем»
«Голос спрятался»
«Не опоздай» (по подгруппам)
«Быстро-медленно»
«Продолжи движение»
«Ритмический оркестр»
«Путешествие»
«Музыкальные этюды»
«Мелодическое эхо»
«Узнай песню»
«Музыкальные импровизации»
«Музыкальные сказки»

и концертах в музыкальных номерах с использованием нетрадиционных музыкальных

инструментах, проявляют инициативность, заинтересованность, активность, что позволяет успешно развивать

материалов, позволяет не только успешно развивать чувство ритма у

(оркестр деревянных палочек) 3. Музыкальный конкурс «Кто кого