в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий.
Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности»В.А. Сухомлинский
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Общие подходы к изготовлению дидактических игр и пособий презентация
Содержание
- 2. «Игра – это огромное светлое окно, через
- 3. А. Н. ЛеонтьевА. С. МакаренкоС. Л. РубинштейнК. Д. УшинскийД. Б. Эльконин Л.С. Выготский
- 4. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА- это разновидность игр с правилами,
- 5. Дидактические принципысистемностиповторностинаглядностиобновляемостидобровольноститаинства
- 6. Требования к дидактическим играмОтражать реальную картину окружающего
- 7. Структура дидактической игрыдидактическая задачаигровая задачаигровые действияправила игрырезультат (подведение итогов)
- 8. Виды и типы дидактических игригры по сенсорному
- 9. Виды дидактических игр по формированию математических представлений
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности» В.А. Сухомлинский
Слайд 4 ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА- это разновидность игр с правилами, специально
создаваемых, в целях обучения и воспитания детей
метод обучения
форма
обучениясредство всестороннего воспитания
самостоятельная игровая деятельность
Игра помогает сделать учебный материал увлекательным, создать радостное рабочее настроение. Это повышает познавательную активность ребенка, способствует развитию всех психических процессов.
Слайд 6
Требования
к дидактическим играм
Отражать реальную картину окружающего мира
и быть
доступными дошкольникам
обеспечивать возможность играть как отдельному ребенку,
так и не большой группе детейматериалы для игры должны быть прочными, красочно оформленными, привлекательными и отвечать гигиеническим нормам
позволять ребенку самостоятельно контролировать правильность выполнения задания
Слайд 7
Структура дидактической игры
дидактическая задача
игровая задача
игровые действия
правила игры
результат (подведение
итогов)
Слайд 8
Виды и типы дидактических игр
игры по сенсорному воспитанию
по ознакомлению с природой
по ознакомлению с окружающим
по формированию математических
представлений сенсорные
речевые
музыкальные
с предметами и игрушками
настольно-печатные
словесные
игры-путешествия
игры-загадки
игры-беседы
игры-поручения
игры-предположения
По содержанию
По использованию дидактического материала
По характеру игровых действий
Слайд 9
Виды дидактических игр по формированию математических представлений
Игры
с цифрами и числами
Игры
путешествие во времени
Игры на ориентировку
в пространствеИгры с геометрическими фигурами
