Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогика успеха как путь к воспитанию гуманной конкурентоспособной личности презентация к уроку

Содержание

К.Д. Ушинский в своем педагогическом сочинении «Труд в его психическом и воспитательном значении» пришел к выводу, что только успех поддерживает интерес ученика к учению. Первой заповедью воспитания он считал дать детям радость успеха в учении, пробудить
Педагогика успеха как путь к воспитанию гуманной конкурентоспособной личности К.Д. Ушинский в своем педагогическом сочинении «Труд в его психическом и воспитательном Анкета  «Незаконченное предложение».  Закончите предложение.- Начиная урок, я произношу слова: - Что же такое успех?  - Успех - это внутреннее состояние Ситуация успеха – это такое целенаправленное, организованное сочетание условий, при которых Для чего нам успех?Ситуация успеха особенно важна в работе с детьми, поведение Приём «Эмоциональные поглаживания», «Гвозди и цветы» Один стремится к успеху,  другой - кто избегает неудач. Сделайте свой выбор: Я вам не мешаю, и вы меня не трогайте.Мне Научить договариваться Прием «Ролевые маски»Нельзя говорить о создании ситуации успеха, не затронув при этом работу с родителями. «ДЕРЕВО ДРУЖБЫ» В результате совместной деятельности дети лучше учатся понимать друг друга. Вывод: Успех является источником внутренних сил ребенка, рождающий энергию для преодоления трудностей, Учитель должен не только воспитать крылатого ребенка, а самому научиться летать. Спасибо за внимание!«Крылатых» Вам учеников!!!
Слайды презентации

Слайд 2
К.Д. Ушинский в своем педагогическом сочинении «Труд в

К.Д. Ушинский в своем педагогическом сочинении «Труд в его психическом и

его психическом и воспитательном значении» пришел к выводу, что

только успех поддерживает интерес ученика к учению. Первой заповедью воспитания он считал дать детям радость успеха в учении, пробудить в их сердцах чувство гордости и собственного достоинства за свои достижения.
В.А. Сухомлинский утверждал, что методы, используемые в учебной деятельности, должны вызывать интерес у ребенка к ученью. А главный смысл деятельности учителя заключается в создании каждому ученику ситуацию успеха.
Один из известных американских ученых, психолог Уильям Глассер так же убежден, что «Если ребенку удастся добиться успеха в школе, то у него есть все шансы на успех в жизни».
И многие наши современники, а именно Сластенин В.А., Цукерман Г.А., доктор педагогических наук Белкин А.С. так же высказывают мысли о том, что «ученик тогда тянется к знаниям, когда переживает потребность в учении, когда им движут здоровые мотивы и интерес, подкрепленные успехом».

Слайд 3 Анкета «Незаконченное предложение».
Закончите предложение.
- Начиная урок, я

Анкета «Незаконченное предложение». Закончите предложение.- Начиная урок, я произношу слова: ________________________________________-

произношу слова: ________________________________________
- Ученик не работает на уроке. Я

ему говорю: ________________________________________
Перед контрольной работой (диктантом, проверочной работой) обычно я говорю: ____________________________________________
По моему мнению, на эффективность урока влияет: _______________________________

Слайд 4 - Что же такое успех? - Успех -

- Что же такое успех? - Успех - это внутреннее состояние

это внутреннее состояние человека, возникающее в результате ситуации успеха.


- Успех – это когда ты все время двигаешься вперед: от цели к цели, и тебе это нравится !
-Успех – это не ждать, пока что-то произойдет, а добиваться этого!
- Успех – это когда ты девять раз упал, но десять раз поднялся!


Слайд 5 Ситуация успеха – это такое целенаправленное, организованное сочетание

Ситуация успеха – это такое целенаправленное, организованное сочетание условий, при

условий, при которых создается возможность достичь значительных результатов в

деятельности как отдельно взятой личности, так и коллектива в целом.  



Слайд 6 Для чего нам успех?
Ситуация успеха особенно важна в

Для чего нам успех?Ситуация успеха особенно важна в работе с детьми,

работе с детьми, поведение которых осложнено целым рядом внешних

и внутренних причин, поскольку позволяет снять у них агрессию, преодолеть изолированность и пассивность.
Создание ситуаций успеха в детском коллективе оказывает влияние не только на настроение учеников, но и на качество обучения .
Успех является источником внутренних сил ребёнка, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания учиться.

Слайд 7
Приём
«Эмоциональные поглаживания»,

Приём «Эмоциональные поглаживания»,

Слайд 8 «Гвозди и цветы»
Один стремится к успеху,


«Гвозди и цветы» Один стремится к успеху, другой - кто избегает неудач.

другой - кто избегает неудач.


Слайд 9 Сделайте свой выбор:
Я вам не мешаю, и

Сделайте свой выбор: Я вам не мешаю, и вы меня не

вы меня не трогайте.
Мне это по силам, я справлюсь,

я уверен в себе.
Я не смогу это сделать, никогда не справлюсь
У меня всё равно не получиться.
Всё зависит от меня, я – источник.
Я пешка от меня ничего не зависит.
Ситуация меняется, если я на неё влияю.
Кто-то определяет ситуацию, но не я.

Слайд 11 Научить договариваться

Научить договариваться

Слайд 12 Прием «Ролевые маски»
Нельзя говорить о создании ситуации успеха,

Прием «Ролевые маски»Нельзя говорить о создании ситуации успеха, не затронув при этом работу с родителями.

не затронув при этом работу с родителями.


Слайд 13 «ДЕРЕВО ДРУЖБЫ»
В результате совместной деятельности дети лучше учатся

«ДЕРЕВО ДРУЖБЫ» В результате совместной деятельности дети лучше учатся понимать друг друга.

понимать друг друга.


Слайд 14 Вывод:
Успех является источником внутренних сил ребенка, рождающий энергию

Вывод: Успех является источником внутренних сил ребенка, рождающий энергию для преодоления

для преодоления трудностей, желания учиться. Ребенок испытывает уверенность в

себе и внутреннее удовлетворение. На основе всего этого, можно сделать вывод:
успех в учебе – завтрашний успех в жизни!

Слайд 15 Учитель должен не только воспитать крылатого ребенка, а

Учитель должен не только воспитать крылатого ребенка, а самому научиться летать.

самому научиться летать.


Слайд 16 Ребенок должен научиться относиться к жизни позитивно и

Ребенок должен научиться относиться

принимать себя таким, каков он есть!!!
В жизни всегда

есть место СОЛНЦУ!

  • Имя файла: prezentatsiya-pedagogika-uspeha-kak-put-k-vospitaniyu-gumannoy-konkurentosposobnoy-lichnosti-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0