Презентация на тему по организации развивающей предметно-пространственной среды в группе согласно ФГОС ДО электронный образовательный ресурс

левая точка
Верхняя правая точка
Вид
(ранний возраст, младший, средний, старший,

подготовительный ) группы с четырех точек по периметру

познавательно – исследовательской деятельности детей, обогащение представлений об окружающем

мире, что обеспечит успешное интеллектуальное и личностное развитие ребенка. Вместе с родителями создали и оборудовали центр детского экспериментирования, который соединен у нас с уголком природы. Предметно-пространственная среда организована так, чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься любимым делом. Размещение оборудования по секторам позволяет детям объединиться подгруппами по общим интересам (конструирование, рисование, ручной труд, театрально-игровая деятельность, экспериментирование). Развивающая предметно-пространственная среда в группе содержательно-насыщенна, трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная и безопасная.

водой»

для педагога)
1. РАБОЧИЙ СЕКТОР

спорт» содержит в себе как традиционное физкультурное оборудование, так

и нетрадиционное. Данный центр пользуется популярностью у детей, поскольку реализует их потребность в двигательной активности.
Центры театра и музыки - важный объект развивающей среды, поскольку именно театрализованная и музыкальная деятельность помогают сплотить группу, объединить детей интересной идеей. Здесь размещаются ширмы, различные виды. Музыкальное развитие ребёнка сводится не только к занятиям с педагогом, но и возможностью самостоятельно играть, импровизировать, свободно музицировать.
В активном секторе созданы условия и подобраны реквизиты для организации сюжетно-ролевых игр детей с учетом гендерного воспитания.

2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР

2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР
В реквизите представлены атрибуты, позволяющие формировать половую

идентичность.

«Магазин»

Центр двигательной активности

продуктивной деятельности

литературы»

блок

выставка работ детской продуктивной деятельности и совместное творчество детей

и родителей