Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по теме Экспериментирование со звуком презентация к занятию (старшая группа)

Содержание

Экспериментирование – по-гречески «проба, опыт»Термин «экспериментирование» - это особый способ освоения действительности, направленный на создание таких условий, в которых предметы наиболее ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных ситуациях
ГГгГосударственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 59 комбинированного видаКолпинского района Экспериментирование – по-гречески «проба, опыт»Термин «экспериментирование» - это особый способ освоения действительности, Роль экспериментирования в образовательном процессе:позволяет ребёнку моделировать в сознании картину мира, основанную Ребёнок в мире звуков «Звук живёт в любом предмете, Сколько их Содержание уголка экспериментирования по теме «Звук» различные музыкальные инструменты, в том разнообразные сосуды разного объёма и формы из различных материалов (пластмасса, стекло, металл)природный Система работы над звуком в старшем дошкольном возрастеЦель: развитие познавательной активности ребёнка подводить к пониманию причин возникновения звука – распространение звуковых волнпознакомить с понятием Этапы работы:Определение уровня сформированности представлений детей о звуке, использовании звуков, о слухе Звук живет в любом предмете 2. Звук живет внутри насОткуда берется голос? 3. Проведение опытов с музыкальными инструментами:знакомство высокими и низкими звукамиопределение зависимости звучащих Музыкальное экспериментированиеМузыка - множество звуков, соединённых в мелодию, но без человека музыкальный инструмент не зазвучит 4. Причина возникновения звука – распространение звуковых волнОпыт «Звучащий стакан» Опыт «Соломинка – флейта»Звуковые волны передаются по воздуху. Мы слышим при помощи органов слуха А может ли звук передаваться по воде? Звук в воде слышен лучше 5. Причина усиления и ослабления звука Как сделать звук громче? 6. Экспериментирование в области коммуникации:опыты с речевым аппаратомрешение проблемных ситуацийречетворчество
Слайды презентации

Слайд 2 Экспериментирование – по-гречески «проба, опыт»

Термин «экспериментирование» - это особый

Экспериментирование – по-гречески «проба, опыт»Термин «экспериментирование» - это особый способ освоения

способ освоения действительности, направленный на создание таких условий, в

которых предметы наиболее ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных ситуациях

Слайд 3 Роль экспериментирования в образовательном процессе:
позволяет ребёнку моделировать в

Роль экспериментирования в образовательном процессе:позволяет ребёнку моделировать в сознании картину мира,

сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях и опытах
вызывает

у ребенка интерес к окружающему миру, развивает мыслительную деятельность
стимулирует познавательную активность и любознательность ребёнка, умение устанавливать взаимосвязи между различными явлениями



Слайд 4 Ребёнок в мире звуков
«Звук живёт в любом предмете, Сколько

Ребёнок в мире звуков «Звук живёт в любом предмете, Сколько

их – посмотри, Звук – шутник, Играя с нами, Любит прятаться внутри»
Бесконечно

разнообразный мир звуков вызывает у детей живой интерес, любознательность и много вопросов. Каким образом мы воспринимаем звуки? Что требуется для распространения звука? Где прячется звук?
Вопросы детей о звуках и послужили поводом для более углублённого изучения данной темы: «Экспериментирование со звуками со старшими дошкольниками»

Слайд 5 Содержание уголка экспериментирования по теме «Звук»
различные музыкальные

Содержание уголка экспериментирования по теме «Звук» различные музыкальные инструменты, в том

инструменты, в том числе самодельные шумовые музыкальные инструменты (пластмассовые

бутылки с различным наполнителем)
картотека д/игр
иллюстративный материал
подбор картинок на разные
звуки

Слайд 6 разнообразные сосуды разного объёма и формы из различных

разнообразные сосуды разного объёма и формы из различных материалов (пластмасса, стекло,

материалов (пластмасса, стекло, металл)
природный материал: камешки, шишки, орехи, ракушки
бросовый

материал: крышки, стаканчики, трубочки из-под сока

Слайд 7 Система работы над звуком в старшем дошкольном возрасте
Цель:

Система работы над звуком в старшем дошкольном возрастеЦель: развитие познавательной активности

развитие познавательной активности ребёнка в процессе анализа различных звуков.
Задачи:
закреплять

представления детей о понятии «звук»
сформировать представления о характеристике звука – громкости, тембре, длительности
развивать умение сравнивать различные звуки, определять их источники, зависимость звучащих предметов от их размера

Слайд 8 подводить к пониманию причин возникновения звука – распространение

подводить к пониманию причин возникновения звука – распространение звуковых волнпознакомить с

звуковых волн
познакомить с понятием «эхо»
выявить причины усиления и ослабления

звука
развивать слуховое внимание, фонематический слух и артикуляционный аппарат ребёнка

Слайд 9 Этапы работы:
Определение уровня сформированности представлений детей о звуке,

Этапы работы:Определение уровня сформированности представлений детей о звуке, использовании звуков, о

использовании звуков, о слухе и способах его сохранения:
проведение элементарных

опытов «Что звучит?» (определение на слух различных звуков: стук, льющаяся вода, рвущаяся бумага и т.д.)
попытка определить, какой предмет издаёт звук и из чего он сделан
определение происхождения звука и различение музыкальных и шумовых звуков

Слайд 10 Звук живет в любом предмете

Звук живет в любом предмете

Слайд 11 2. Звук живет внутри нас
Откуда берется голос?

2. Звук живет внутри насОткуда берется голос?

Слайд 12 3. Проведение опытов с музыкальными инструментами:
знакомство высокими и

3. Проведение опытов с музыкальными инструментами:знакомство высокими и низкими звукамиопределение зависимости

низкими звуками
определение зависимости звучащих предметов от их размеров
выявление причины

усиления и ослабления звуков
знакомство с характеристикой звука – громкость, тембр, длительность


Слайд 13 Музыкальное экспериментирование
Музыка - множество звуков, соединённых в мелодию,

Музыкальное экспериментированиеМузыка - множество звуков, соединённых в мелодию, но без человека музыкальный инструмент не зазвучит

но без человека музыкальный инструмент не зазвучит

Слайд 14 4. Причина возникновения звука – распространение звуковых волн
Опыт

4. Причина возникновения звука – распространение звуковых волнОпыт «Звучащий стакан»

«Звучащий стакан»

Слайд 15 Опыт «Соломинка – флейта»
Звуковые волны передаются по воздуху.

Опыт «Соломинка – флейта»Звуковые волны передаются по воздуху. Мы слышим при помощи органов слуха


Мы слышим при помощи органов слуха

Слайд 16 А может ли звук передаваться по воде? Звук в

А может ли звук передаваться по воде? Звук в воде слышен лучше

воде слышен лучше

Слайд 17 5. Причина усиления и ослабления звука

5. Причина усиления и ослабления звука

Слайд 18 Как сделать звук громче?

Как сделать звук громче?
  • Имя файла: prezentatsiya-po-teme-eksperimentirovanie-so-zvukom-prezentatsiya-k-zanyatiyu-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая конспект урока презентация к уроку по окружающему миру (3 класс)
Следующая - Открытый урок по русскому языку в 3 классе, тема Написание непроизносимых согласных в корне слова план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

Похожие презентации

Семейный калейдоскоп Семья – это значит так много! презентация к уроку (младшая группа) Семейный калейдоскоп Семья – это значит так много! презентация к уроку (младшая группа) 148
Прототип АИС ПутевкаРегистрация Прототип АИС ПутевкаРегистрация 93
Профессионализмы в сфере конфликтологии Профессионализмы в сфере конфликтологии 102
Акция Наряди елочку презентация Акция Наряди елочку презентация 46
Сенсорное восприятие детей раннего возраста. консультация Сенсорное восприятие детей раннего возраста. консультация 113
Методология и методы исследований в экономике Методология и методы исследований в экономике 77
dni nedeli dni nedeli 53
Разработка урока квиллинг бумажная филигрань. презентация к уроку (1 класс) Разработка урока квиллинг бумажная филигрань. презентация к уроку (1 класс) 99
Формы и методы повышения учебной мотивации у учащихся в современных условиях. статья по теме Формы и методы повышения учебной мотивации у учащихся в современных условиях. статья по теме 100
Виды и методы контроля знаний и умений учащихся статья по теме Виды и методы контроля знаний и умений учащихся статья по теме 350
Презентация по конструированию презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая, средняя группа) Презентация по конструированию презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая, средняя группа) 102
Презентация по экономике на тему Продукция и её конкурентоспособность Презентация по экономике на тему Продукция и её конкурентоспособность 134
Пицца Фестиваль Пицца Фестиваль 103
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Использование информационно-коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя презентация к уроку ПРЕЗЕНТАЦИЯ Использование информационно-коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя презентация к уроку 43
Парадокс двух конвертов Парадокс двух конвертов 154
Нормативно-Правовые Акты Нормативно-Правовые Акты 109
Презентация презентация к уроку по теме Презентация презентация к уроку по теме 47
3 ch 3 ch 97
Терапия психических расстройств Терапия психических расстройств 352
Проект Лего-конструирование как средство развития инженерного мышления старших дошкольников презентация по конструированию, ручному труду Проект Лего-конструирование как средство развития инженерного мышления старших дошкольников презентация по конструированию, ручному труду 126
Презентация к докладу Самостоятельная работа как средство познавательной активности учащихся Презентация к докладу Самостоятельная работа как средство познавательной активности учащихся 106
Инсульт Инсульт 179
Благовещение презентация к занятию (подготовительная группа) Благовещение презентация к занятию (подготовительная группа) 136
Содержание центра экологического воспитания в ДОУ . презентация Содержание центра экологического воспитания в ДОУ . презентация 138
Подготовительный этап к изучению нумерации в программе Дорофеева Г.В. Подготовительный этап к изучению нумерации в программе Дорофеева Г.В. 94
netradi tehnika risovaniya - kopiya1 netradi tehnika risovaniya - kopiya1 102
ПАСТЕЛЬНЫЕ ЦВЕТА И ОТТЕНКИ ПАСТЕЛЬНЫЕ ЦВЕТА И ОТТЕНКИ 105
Добро ЗлоСправедливостьС точки зрения юриспруденции Добро ЗлоСправедливостьС точки зрения юриспруденции 113
Полиграфические материалы. (Лекция 2) Полиграфические материалы. (Лекция 2) 107
Презентация творческого портретаА. Мурашко Презентация творческого портретаА. Мурашко 105