Презентация на тему Предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС презентация к уроку (средняя группа)

занятие по душе, поверить в свои силы и способности,

научиться взаимодействовать со сверстниками и педагогами, понимать и оценивать свои чувства и поступки, а ведь именно это лежит в основе развивающего обучения. Свободная деятельность детей помогает им самостоятельно включится в процесс исследования, а не получать готовые знания от педагога, это позволяет развивать такие чувства, как любознательность, инициативность, способность к творчеству, самовыражению.

пространственная среда должна быть

Содержатиельно - насыщенной

Полифункциональной

Трансформируемой


Доступной


Безопасной


Вариативной

группе:




Формирование опыта совместного со сверстниками действия, развитие познавательных

интересов и творческое отражение впечатлений в различных видах деятельности

в группе.
Соответствие возрастным особенностям и содержанию программы

среды (детская мебель, мягкие модули, ширмы и т.д.

образовательной ситуации
От меняющихся интересов детей
От возможностей детей

уединения)
Периодическую сменяемость игрового материала
Разнообразие материалов и игрушек для свободного

выбора детьми
Появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную, творческую и исследовательскую активность детей.

проходит образовательная деятельность
Свободный доступ к играм, игрушкам, пособиям, обеспечивающим

все виды детской активности.

и безопасности, т. е. на игрушки должны быть сертификаты

соответствия

(отдельно для мальчиков и для девочек)
Подбор игр, способствующих формированию

гендерных представлений у детей и желания использовать полученные знания в игровых ситуациях и в быту.