потенциала пространства Организации, Группы, материалов, оборудования и инвентаря для
развития детей…Федеральный государственный
образовательный стандарт
дошкольного образования, п.3.3.1
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему предметно -пространственной развивающей среды во второй младшей группе Гномики материал
Содержание
- 2. Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать максимальную реализацию
- 3. Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому
- 4. Развивающая среда изменяется в процессе реализации комплексно-тематического
- 5. Изменение за счет внесения иллюстраций, продукта детского творчества по теме недели.
- 6. Предметно-пространственная среда обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых…
- 7. Предметно-пространственная развивающая среда группы, разделена на центры для самостоятельной деятельности детей.
- 8. Центр творческой активности содержит разнообразный демонстрационный материал,
- 9. Центр творческой активности «Наше творчество»
- 10. Центр сюжетно-ролевых игр содержит все необходимое
- 11. Центр сюжетно-ролевых игр
- 12. Организация образовательного пространства группы обеспечивает игровую активность
- 13. В центре конструирования «Юные строители» находятся разные
- 14. Рядом с центром конструирования расположен многофункциональный
- 15. В центре физического развития «Спортик» находится спортивный
- 16. Центр природы и экспериментирования «Исследователь» включает
- 17. Центр «Размышляйка» насыщен играми математического содержания, развивающими
- 18. Центр сенсорного развития наполнен пособиями для развития
- 19. В центре книги «Читайка», детей ждет большой выбор детской литературы: книги разных жанров, размеров.
- 20. В центре развития речи «Речевичок» подобраны дидактические
- 21. Центр театрализованной деятельности включает в себя различные
- 22. Предметно-пространственная среда группы отвечает требованиям доступности: обеспечивает свободный доступ детей к игрушкам, играм, материалам, пособиям
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать максимальную реализацию образовательного потенциала пространства Организации, Группы, материалов, оборудования и инвентаря для развития детей…Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования,
Слайд 2 Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать максимальную реализацию образовательного
Федеральный государственный
образовательный стандарт
дошкольного образования, п.3.3.1
Слайд 3 Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому малышу
найти занятие по душе, поверить в свои силы и
способности, научиться взаимодействовать с педагогами и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки. Развивающая среда способствует развитию индивидуальности каждого ребенка с учетом его интересов и уровня активности.Слайд 4 Развивающая среда изменяется в процессе реализации комплексно-тематического плана
недели за счет внесения в центры активности наглядного, дидактического
материала, книг, атрибутов, иллюстраций и др. по теме неделиСлайд 6 Предметно-пространственная среда обеспечивает возможность общения и совместной деятельности
детей и взрослых…
Слайд 7 Предметно-пространственная развивающая среда группы, разделена на центры для
самостоятельной деятельности детей.
Слайд 8 Центр творческой активности содержит разнообразный демонстрационный материал, различные
материалы для рисования, в том числе и нетрадиционного: краски,
кисточки разной величины, карандаши, «тычки», трубочки, мелки, трафареты, фломастеры, раскраски, бумага разной фактуры, цвета и размера, листы оргстекла и другие материалы для творческой деятельности детей.
Слайд 10 Центр сюжетно-ролевых игр содержит все необходимое для совместных
игр детей. Атрибуты к играм регулярно пополняются, в их
создании активно принимают участие родителиСлайд 13 В центре конструирования «Юные строители» находятся разные виды
конструкторов. Мелкие конструкторы убраны в контейнеры, которые легко перемещаются
в нужную часть группы.Слайд 14 Рядом с центром конструирования расположен многофункциональный центр
безопасности, направленный на ознакомление с ПДД, правил пожарной безопасности.
Слайд 15 В центре физического развития «Спортик» находится спортивный инвентарь,
«дорожки здоровья», предметы для комплексов утренней гимнастики, картотеки, оборудование
для подвижных игр и т.дСлайд 16 Центр природы и экспериментирования «Исследователь» включает в
себя календарь природы, настольные игры, тематические альбомы, инвентарь для
ухода за комнатными растениями, природный материал и все необходимое для экспериментирования.Слайд 17 Центр «Размышляйка» насыщен играми математического содержания, развивающими играми:
палочками Кюизенера, кубиками Никитина, блоками Дьенеша, логическими пирамидами, кубами,
играми на развитие памяти, внимания, мышления.Слайд 18 Центр сенсорного развития наполнен пособиями для развития восприятия
и формирования представлений о внешних свойствах предметах: их форме,
цвете, величине, положении в пространстве и т.д.Слайд 19 В центре книги «Читайка», детей ждет большой выбор
детской литературы: книги разных жанров, размеров.
Слайд 20 В центре развития речи «Речевичок» подобраны дидактические игры на
развитие лексико- грамматического строя речи, координацию речи с движением,
развитие слухового и зрительного внимания, памяти, интонационной выразительности речи; комплексы пальчиковой гимнастики, мнемотаблицы; загадки, предметные и сюжетные картинки на разные лексические темы; схемы для составления рассказа.Слайд 21 Центр театрализованной деятельности включает в себя различные виды
театра: пальчиковый, магнитный, перчаточный, театр масок (маски героев русских
народных сказок); ширмы разной величины. Дети с удовольствием показывают друг другу сказки.Слайд 22 Предметно-пространственная среда группы отвечает требованиям доступности: обеспечивает свободный
