Презентация на тему презентация к уроку (3 класс)

ребенка?
лентяй
двоечник
грубиян
хулиган
неудачник
безответственный

Непослушание – это тоже возможность привлечь к себе внимание.

Внимание необходимо для эмоционального благополучия.

объявляет войну бесконечным
указаниям, замечаниям

и опасениям
взрослых. Возможность иметь свое
мнение, принимать собственное решение
– это возможность приобретать свой
опыт, пусть даже ошибочный.

за:
сравнение не в его пользу со старшими или младшими

братьями или сестрами;
унижение друг друга членами семьи;
разводы и появление в доме нового члена семьи.

вызываемое учебными
неуспехами, взаимоотношениями в
классе с одноклассниками,

учителем,
низкая самооценка.

НА ДОСТОИНСТВАХ РЕБЕНКА С ЦЕЛЬЮ УКРЕПЛЕНИЯ ЕГО САМООЦЕНКИ;

КОТОРЫЙ ПОМОГАЕТ

РЕБЕНКУ ПОВЕРИТЬ В СЕБЯ И СВОИ СПОСОБНОСТИ;

КОТОРЫЙ ПОМОГАЕТ РЕБЕНКУ ИЗБЕЖАТЬ ОШИБОК;

КОТОРЫЙ ПОДДЕРЖИВАЕТ РЕБЕНКА ПРИ НЕУДАЧАХ.

Р
О
Д
И
Т
Е
Л
Ь
С
К
А
Я

П
О
Д
Д
Е
Р
Ж
К
А

ПОДДЕРЖИВАТЬ РЕБЕНКА
– ЗНАЧИТ ВЕРИТЬ В НЕГО

нужен свой подход;
любить и уважать детей, какими бы

они ни были;
побольше общаться с ребёнком;
принуждение и наказание;
посещение школьных мероприятий;
не оставлять с проблемами наедине;
контроль, загруженность домашними делами, требовательность;
обратиться к психологу, ремень;
с детства объяснять ему, что хорошо, а что плохо;
не оставлять воспитание на более позднее время;
не пить и больше уделять внимания;
не унижайте и не оскорбляйте ребенка;
не навешивайте ярлыки типа: “растяпа”, лодырь”, “неряха” и т. д. - это подрывает
самоуважение и снижает самооценку;
избегайте постоянных одергиваний и неоправданных запретов;
отделяйте поступок ребенка от его личности: “Я люблю тебя, но то, как ты
поступил, не одобряю”;
объясните, как можно сгладить последствия плохого поступка;
отличайте все позитивные изменения в поведении ребенка.

опираясь на доверительные отношения;

найти контакт;

заинтересовать его;

уделять

больше внимания, любви;

спокойно говорить с ребёнком, не повышая тона;
привести примеры

из жизни; (зачем нужно учиться)
нельзя лишать в качестве наказания любимых занятий (игр, телевизора, компьютера и т.д.);
обращение к специалистам;
чтение специальной литературы.