Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Путешествие в страну Мойдодыра презентация к занятию (младшая группа)

Актуальность В современном дошкольном учреждении важное внимание уделяется воспитанию здорового дошкольника. Проблема формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста является из самых актуальных
Путешествие Актуальность Цель проекта з а д а Прогнозируемый результат    Овладение детьми младшего дошкольного возраста культурно-гигиеническими навыками: Пути формирования ДетиДомДетский садВоспитателиРодителиКультурно-гигиенические навыкиПлан-схема проекта План работы по формированию К.Г.Н. Навыки культуры еды и поведения за столом ► Навыки самообслуживания ► КГН как игровая деятельность Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей – первооснова всей Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3

Актуальность  В современном дошкольном учреждении

Актуальность

В современном дошкольном учреждении


важное внимание уделяется воспитанию
здорового дошкольника.
Проблема формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста является из самых актуальных при воспитании детей. И насколько она изначально продумана, спланирована и организована, зависит, будет ли она способствовать укреплению здоровья, физическому и психическому развитию, а так же воспитанию культуры поведения.

Слайд 4

Цель проекта  Воспитывать культурно-гигиенические навыки и

Цель проекта


Воспитывать культурно-гигиенические навыки и

навыки самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста в ходе организации режимных моментов.

Слайд 5

з а д а ч и►Формировать умения

з а д а ч и
►Формировать умения овладевать культурно-гигиеническими

навыками и навыками самообслуживания
►Побуждать детей к самостоятельности
►Повысить педагогическую компетентность родителей в воспитании у детей младшего дошкольного возраста культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания

Слайд 6 Прогнозируемый результат
Овладение детьми младшего

Прогнозируемый результат  Овладение детьми младшего дошкольного возраста культурно-гигиеническими навыками:

дошкольного возраста культурно-гигиеническими навыками:
самостоятельно одеваться

и раздеваться
с небольшой помощью аккуратно вешать и складывать одежду
обращать внимание на внешний вид
правильно и самостоятельно мыть руки
пользоваться индивидуальными средствами личной гигиены
во время еды правильно пользоваться столовыми приборами







Слайд 7

Пути формирования  культурно-гигиенических навыков

Пути формирования культурно-гигиенических навыков

Участники проекта–
дети
1 младшей группы
Проект – долгосрочный, коллективный, нормативный

Слайд 8 Дети
Дом
Детский сад
Воспитатели
Родители
Культурно-гигиенические навыки
План-схема проекта

ДетиДомДетский садВоспитателиРодителиКультурно-гигиенические навыкиПлан-схема проекта

Слайд 9 План работы по формированию К.Г.Н.

План работы по формированию К.Г.Н.     Навыки мытья

Навыки мытья рук

и умывания
► Непосредственная образовательная деятельность
«Вымой руки», «Сделай лодочку», «Водичка, водичка»,
«Мыльные перчатки», «Умывалочка» - игровые ситуации
► Художественная литература
Фольклорные потешки, К.Чуковский «Мойдодыр», «Федорино горе», С.Капутикян «Хлюп, хлюп», Н.Найдёнова «Наши полотенца», Е.Благининой «Девочка чумазая», А.Барто «Резиновая Зина»
► Игры
Игры на внимание: «Чья картинка», «Лото», «Что сначала, что потом» , «Делай так»






Слайд 11 Навыки культуры еды и поведения

Навыки культуры еды и поведения за столом ►

за столом

Непосредственная образовательная деятельность
Игровые ситуации «Мы готовимся к обеду», «Принимайся за обед», «Убери со
стола», рассказывание истории про Машу и Мишу «Как Витю учили есть ложкой»,
«Убери со стола», «День рождение у Мишки»
► Художественная литература
С.Капутикян «Маша обедает», «Кто скорей допьет», С.Маршак
«Где обедал воробей», Ю.Кушак «Приятного аппетита», фольклорные потешки,
Е. Благинина «Обедать», А Кардашова «Завтрак», «Ужин», В.Берестов «Ложка»
► Игры
«Кукла учится у ребят аккуратно кушать», «Для чего такая посуда»,
«Обед у кукол», с-р игра «Семья обедает», дид.игра «Напоим куклу Аню чаем»



Конец года






Слайд 13

Навыки самообслуживания ►    Непосредственная

Навыки самообслуживания

Непосредственная образовательная деятельность
«Уложим куклу спать», «Такие разные носочки»,

► Художественная литература
«Спать пора» П.Воронько, В.Берестов «Новый бант», З.Александрова « Что взяла, клади на место», В.Маяковской « Что такое хорошо, что такое плохо», И.Горюновой «Этикет для карапузов», потешки «Расти коса..»
► Игры
Дид. игра «Кукла Маша идёт на прогулку», « Поможем кукле раздеться», «Причешем куклу Машу», «Что лишнее», «Найди и назови», наст. игры «Весёлые шнурочки», «Волшебные верёвочки», «Застёжки-шнурочки», «Волшебные пуговки»,
игра «Парикмахерская»




Слайд 15 КГН как

КГН как игровая деятельность

игровая деятельность


Слайд 16

Воспитание культурно-гигиенических навыков у

Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей – первооснова всей дальнейшей

детей – первооснова всей дальнейшей работы
и основа для

развития физически крепкого ребенка.
К тому же культурно-гигиенические навыки – являются первой и основой ступенью для трудового воспитания.


  • Имя файла: prezentatsiya-puteshestvie-v-stranu-moydodyra-prezentatsiya-k-zanyatiyu-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0