культуры.
Задачи:
развить устойчивый интерес дошкольников к природе, её неживым
и живым объектам и природным явлениям, потребность познания окружающего мира;сформировать у детей элементарные представления о взаимосвязях и взаимодействиях живых организмов со средой обитания, необходимости бережного отношения к природным объектам (от уровня созерцания до деятельного, созидательного);
сформировать систему практических умений по изучению и улучшению состояния окружающей природы, умений видеть причину и следствие того или иного явления, делать выводы, строить логические суждения.
