Презентация на тему сенсорное воспитание детей раннего возраста презентация к уроку (младшая группа)

о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении

в пространстве, а также запахе, вкусе и т.д.

(ощущений, восприятий, представлений)

Формирование у детей систем сенсорных эталонов
Формирование

у детей умений самостоятельно применять системы перцептивных действий и системы эталонов в практической и познавательной деятельности

детей представлений о сенсорных эталонах общепринятых образцах внешних свойств

предметов

3-х лет:
различать предметы по форме (кубик, кирпичик, шар, призма)
ориентироваться

в соотношении плоскостных фигур (круг, овал, квадрат, прямоугольник)
сравнивать, соотносить, группировать однородные предметы по цвету, форме, величине
выделять формы предметов, обводя их по контуру то одной, то другой рукой
в рамках листа проводить вертикальные, горизонтальные, округлые, короткие и длинные линии

образцу
ориентироваться в трех и более контрастных величинах

собирать пирамидку из 5-8 колец разной величины
соотносить конфигурацию объемной геометрической фигуры с плоскостным изображением, накладывать на образец (раскладывает вкладыши разной величины или формы в аналогичные отверстия на доске)
составлять целое из 4-х частей разрезных картинок, складных кубиков

условий для ознакомления детей с цветом, формой, величиной.

Мобиль

Собери
мозайка “ Карусель” матрёшку

и величиной предметов

Игры с дидактическими
пособиями

степени зависит от уровня сенсорного развития детей:от того на

сколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее