при поступлении ребенка в дошкольное учреждение путем взаимодействия детского
сада и семьи.Задачи:
Помочь детям раннего возраста более успешно преодолеть стрессовые состояния в период адаптации к ДОУ.
Использовать новые организационные способы привлечения родителей неорганизованных детей к сотрудничеству с детским садом.
Расширить представления родителей о значимых факторах облегчения периода адаптации.
Познакомить семьи будущих воспитанников друг с другом, с коллективом д/сада, с оснащением и оборудованием д/ сада.
Оказывать квалифицированную консультативную и практическую помощь родителям по уходу за ребенком, проблемам его воспитания, развития и адаптации к д/ саду
