Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сравнительный анализ ФГТ и ФГОС презентация к уроку по теме

Содержание

Содержание ФГТФГОСОбщие требованияТребования к структуре ООП ДОТребования к условиям реализации ООП ДООбщие положенияТребования к структуре ООП ДО и ее объемуТребования к условиям реализации ООП ДОТребования к результатам освоения ООП ДО
Сравнительный анализ ФГТ и ФГОС Содержание ФГТФГОСОбщие требованияТребования к структуре ООП ДОТребования к условиям реализации ООП ДООбщие Содержание программыСовокупность образовательных областейРазностороннее развитие ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей Программа направлена на:Формирование общей культурыРазвитие физических, интеллектуальных и личностных качествФормирование предпосылок учебной Образовательный областиФизическая культураЗдоровьеБезопасностьСоциализацияТрудПознаниеКоммуникацияЧтение х /лХудожественное творчество МузыкаСоциально – коммуникативное развитиеПознавательное развитиеРечевое развитиеХудожественно – эстетическое развитиеФизическое развитиеФГТФГОС Программа состоитиз двух частей:Обязательной части Части, формируемой участниками образовательного процессаОбъем обязательной части Целевой разделПояснительная записка (цели и задачи реализации Программы, принципы и подходы к Содержательный разделОписание образовательной деятельностиОписание вариативных форм, методов и средств реализацииОписание образовательной деятельности Организационный разделматериально-техническое обеспечениеМетодические материалы и средства обученияРежим дняТрадиционные события, праздники, мероприятияОсобенности организации развивающей среды Часть, формируемая участниками образовательного процессаВидовое разнообразие учреждения, приоритетные направленияСпецифика национально-культурных, демографических, климатических Предметно-развивающая среда ИнформативностьВариативностьПолифункциональностьПедагогическая целесообразность ТрансформируемостьПолоролевая спецификаИнтеграцияДвигательная активностьВозможность уединенияРеализация различных образовательных программСодержательно-насыщенная соответственно возрастуТрансформируемостьПолифункциональностьВариативностьДоступностьБезопасностьФГТФГОС Результаты освоения ООПИнтегративные качестваЦелевые ориентирыОвладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу и
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание
ФГТ
ФГОС
Общие требования
Требования к структуре ООП ДО
Требования к

Содержание ФГТФГОСОбщие требованияТребования к структуре ООП ДОТребования к условиям реализации ООП

условиям реализации ООП ДО

Общие положения
Требования к структуре ООП ДО

и ее объему
Требования к условиям реализации ООП ДО
Требования к результатам освоения ООП ДО

Слайд 3 Содержание программы
Совокупность образовательных областей
Разностороннее развитие ребенка с учетом

Содержание программыСовокупность образовательных областейРазностороннее развитие ребенка с учетом возрастных и индивидуальных

возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям (Ф,С-Л, П-Р,

Х-Э)

Развитие личности, мотивации и способностей в различных видах деятельности по образовательным областям

ФГТ

ФГОС

Слайд 4 Программа направлена на:
Формирование общей культуры
Развитие физических, интеллектуальных и

Программа направлена на:Формирование общей культурыРазвитие физических, интеллектуальных и личностных качествФормирование предпосылок

личностных качеств
Формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную спешность
Сохранение и

укрепление здоровья детей
Коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей

Создание условий развития ребенка на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности для его :
позитивной социализации
личностного развития
развития инициативы и творческих способностей
Создание развивающей среды(систему социализации и индивидуализации детей)

ФГТ

ФГОС

Слайд 5 Образовательный области
Физическая культура
Здоровье
Безопасность
Социализация
Труд
Познание
Коммуникация
Чтение х /л
Художественное творчество
Музыка
Социально –

Образовательный областиФизическая культураЗдоровьеБезопасностьСоциализацияТрудПознаниеКоммуникацияЧтение х /лХудожественное творчество МузыкаСоциально – коммуникативное развитиеПознавательное развитиеРечевое развитиеХудожественно – эстетическое развитиеФизическое развитиеФГТФГОС

коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно – эстетическое развитие
Физическое развитие


ФГТ
ФГОС

Слайд 6 Программа состоит
из двух частей:
Обязательной части
Части, формируемой участниками

Программа состоитиз двух частей:Обязательной части Части, формируемой участниками образовательного процессаОбъем обязательной

образовательного процесса
Объем обязательной части не менее 80%, части формируемой

– не более 20%

из трех основных разделов:
Целевой раздел
Содержательный раздел
Организационный раздел
Объем обязательной части не менее 60%, части формируемой – не более 40%
Дополнительный раздел – краткая презентация П, ориентированная на родителей и доступна для ознакомления (на сайте)


ФГТ

ФГОС

Слайд 7 Целевой раздел
Пояснительная записка (цели и задачи реализации Программы,

Целевой разделПояснительная записка (цели и задачи реализации Программы, принципы и подходы

принципы и подходы к формированию П, характеристики особенностей развития

детей)
Планируемые результаты освоения ООП
Содержательный раздел
Описание образовательной деятельности
Описание вариативных форм, методов и средств реализации

Обязательная часть
Пояснительная записка
Организация режима пребывания в ОУ
Содержание психолого-педагогической работы по областям
Содержание коррекционной работы(для детей с ОВЗ)
Планируемые результаты освоения ООП ДО
Система мониторинга

ФГТ

ФГОС

Слайд 8 Содержательный раздел
Описание образовательной деятельности
Описание вариативных форм, методов и

Содержательный разделОписание образовательной деятельностиОписание вариативных форм, методов и средств реализацииОписание образовательной

средств реализации
Описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития

детей (если предусмотрено П)
Здесь должны быть представлены :
Особенности образовательной деятельности
способы и направления поддержки детской инициативы
особенности взаимодействия с семьей
Иные характеристики содержания П (существ. с т. зр. авторов)

Слайд 9 Организационный раздел
материально-техническое обеспечение
Методические материалы и средства обучения
Режим дня
Традиционные

Организационный разделматериально-техническое обеспечениеМетодические материалы и средства обученияРежим дняТрадиционные события, праздники, мероприятияОсобенности организации развивающей среды

события, праздники, мероприятия
Особенности организации развивающей среды


Слайд 10 Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Видовое разнообразие учреждения, приоритетные

Часть, формируемая участниками образовательного процессаВидовое разнообразие учреждения, приоритетные направленияСпецифика национально-культурных, демографических,

направления
Специфика национально-культурных, демографических, климатических условий
Различные направления, выбранные участниками образовательных

отношений (парциальные, созданные самостоятельно)
Специфика национальных, социокультурных и иных условий
Выбор тех парциальных образовательных программ и форм организации работы, которые больше соответствуют интересам детей
Сложившиеся традиции Организации или Группы

ФГТ

ФГОС

Слайд 11 Предметно-развивающая среда
Информативность
Вариативность
Полифункциональность
Педагогическая целесообразность
Трансформируемость
Полоролевая специфика
Интеграция
Двигательная активность
Возможность уединения
Реализация

Предметно-развивающая среда ИнформативностьВариативностьПолифункциональностьПедагогическая целесообразность ТрансформируемостьПолоролевая спецификаИнтеграцияДвигательная активностьВозможность уединенияРеализация различных образовательных программСодержательно-насыщенная соответственно возрастуТрансформируемостьПолифункциональностьВариативностьДоступностьБезопасностьФГТФГОС

различных образовательных программ
Содержательно-насыщенная соответственно возрасту
Трансформируемость
Полифункциональность
Вариативность
Доступность
Безопасность




ФГТ
ФГОС

  • Имя файла: prezentatsiya-sravnitelnyy-analiz-fgt-i-fgos-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Портфолио Калугиной О.С. презентация
Следующая - a

Похожие презентации

План занятия План занятия 106
качество знаний по итогам внешнего мониторинга качество знаний по итогам внешнего мониторинга 113
Как держать ручку при письме презентация к уроку Как держать ручку при письме презентация к уроку 121
Презентация 9 сынып Жақсылық- жан жадыратады Презентация 9 сынып Жақсылық- жан жадыратады 266
Презентация тақырыбы: Курстан жаңалық Презентация тақырыбы: Курстан жаңалық 167
Art line dpk Art line dpk 105
Презентация по предмету Криминология и предупреждение преступлений Презентация по предмету Криминология и предупреждение преступлений 148
Информационно-коммуникационная поддержка в профессиональной деятельности учителя. Презентация. электронный образовательный ресурс Информационно-коммуникационная поддержка в профессиональной деятельности учителя. Презентация. электронный образовательный ресурс 85
Теория и методика воспитания Теория и методика воспитания 134
Презентация к вводное открытое занятие по шахматам Презентация к вводное открытое занятие по шахматам 174
УМК Перспектива УМК Перспектива 110
Презентация кружкаРазноцветные пальчики презентация к уроку (младшая группа) Презентация кружкаРазноцветные пальчики презентация к уроку (младшая группа) 104
Lesson 4they have stood the test of timebelarusian writers Lesson 4they have stood the test of timebelarusian writers 114
Работа с родителями на современном этапе презентация к занятию (старшая группа) Работа с родителями на современном этапе презентация к занятию (старшая группа) 45
pazly pazly 111
Доклад на педагогический совет : Современный урок в условиях внедрения ФГОС презентация к уроку Доклад на педагогический совет : Современный урок в условиях внедрения ФГОС презентация к уроку 172
Проект Организация предметно-пространственной среды на прогулочном участке в ДОУ проект (старшая группа) Проект Организация предметно-пространственной среды на прогулочном участке в ДОУ проект (старшая группа) 123
Independence Independence 101
Удивительные места планеты Удивительные места планеты 144
Выступление на РМО по теме: Развитие социального интеллекта в процессе музыкального воспитания презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Выступление на РМО по теме: Развитие социального интеллекта в процессе музыкального воспитания презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 108
gorod gorod 82
ПК 4.5 методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) ПК 4.5 методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) 105
Букет для друзей. Музыкальное сопровождение Соловьиная серенада Букет для друзей. Музыкальное сопровождение Соловьиная серенада 88
Интеграция непосредственно – образовательной деятельности, как средство воспитания гармонично – развитой личности дошкольника презентация к уроку по теме Интеграция непосредственно – образовательной деятельности, как средство воспитания гармонично – развитой личности дошкольника презентация к уроку по теме 109
Сберегательныесертификаты Сберегательныесертификаты 166
Start anew Start anew 116
Презентация День государственности Республики (Саха) Якутия Презентация День государственности Республики (Саха) Якутия 198
Консультирование педагогов Секреты общения с трудными коллегами презентация Консультирование педагогов Секреты общения с трудными коллегами презентация 138
Общая характеристика элементов побочной подгруппы vΙ и vΙΙ групп. Хром марганец и их соединения Общая характеристика элементов побочной подгруппы vΙ и vΙΙ групп. Хром марганец и их соединения 119
Требования к нежестким дорожным одеждам автомобильных дорог Требования к нежестким дорожным одеждам автомобильных дорог 106