Презентация на тему Познавательно-творческий проектЯ здоровье сберегу,сам себе я помогу презентация к уроку (подготовительная группа)

с 20.11.2017 г. по 01.12.2017г.) Участники проекта: педагоги, дети подготовительной

группы, родители.

Дошкольники не проявляют интерес к спортивным играм. Для чего нужен спорт?

Какие виды спорта существуют? Как спорт влияет на здоровье человека?

детей. Даже взрослому порой непросто разобраться во всем разнообразии

видов спорта. Дети должны понимать, что представляет собой тот или иной вид спорта, какой спортивный инвентарь нужен для того, чтобы им заниматься.  А самое главное, что физическая культура – это не только залог возможных спортивных достижений в будущем, но прежде всего залог и гарантия здоровья человека. 

видах спорта 2.Формировать у детей представлений о том, что здоровье

– главная ценность человеческой жизни, формирование у дошкольников основ здорового образа жизни 3. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах, в процессе знаний о видах спорта.

детей друг к другу, взаимовыручки, честности, справедливости, умение заниматься

в коллективе. 2.Воспитывать умение работать в одной команде и получать радость не только от своих результатов, но и переживать за успех товарищей. Образовательная область «Познавательное развитие» 1. Расширить знания об отдыхе и спорте 2.Закреплять знания о видах спорта. Образовательная область «Физическое развитие» («Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни») 1.Способствовать развитию  стремления к укреплению и сохранению собственного здоровья посредством занятий физической культурой. 2.Развивать силу, ловкость, быстроту, меткость, умение применять накопленные знания  и умения в практической деятельности. , 3.Воспитывать любовь к физкультуре и спорту у детей Образовательная область «Речевое развитие» 1.Обогащение и уточнение словаря по теме. Установка простейших взаимосвязей между видом спорта и его атрибутами, местом занятий и временем года 2. Развитие навыка обобщения, анализа, сравнения, умения правильно и полно высказываться и активно использовать в речи слова по теме. 3. Формирование установок на здоровый образ жизни Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» 1.Развивать у дошкольников способность к творчеству, формировать эстетический вкус, фантазию и образное мышление  

спорте и здоровом образе жизни; • сохранение и укрепление

физического здоровья детей; • повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту; • повышение познавательной активности. Для педагогов: • повышение уровня педагогической компетентности в освоении современных образовательных технологий (метод проектов); • повышение профессионализма воспитателей в вопросах работы с семьями воспитанников. Для родителей: • установление партнерских отношений родителей и педагогов в совместной организации жизни группы; • повышение интереса родителей к здоровому образу жизни; • обмен опытом семейного воспитания педагогов и родителей; • приобретение родителями знаний и практических навыков при взаимодействии с ребенком.

пословиц и поговорок о спорте и здоровом образе жизни; 4.Картотека

подвижных и малоподвижных игр для детей подготовительной к школе группы 5. Выставки рисунков « Если хочешь быть здоров » 6.Фото коллаж «Моя семья , спорт и Я» 7. Спортивное мероприятие «В здоровом теле здоровый дух»

Цель:  Выявить уровень знаний детей и родителей по данной

теме, мотивировать к участию в проекте, вызвать познавательный интерес детей к спорту.
Изучение интереса детей для определения целей и задач проекта.
Подборка и накапливание нужной литературы, наглядно-демонстративного материала о видах спорта.
Разработка конспектов для непрерывной образовательной деятельности по проекту.
Подборка дидактических, подвижных, сюжетно - ролевых игр по теме проекта и атрибутов к ним.
Разработка анкеты для родителей: «Условия здорового образа жизни в семье»
Рекомендации по ознакомлению детей со здоровым образом жизни.
Рассматривание иллюстраций спортивной тематики.
Беседа с детьми на тему «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»

интереса к разным видам спорта, познавательного интереса и любознательности.

Воспитание любви к спорту и желание заниматься им.
Деятельность педагога:
Продуктивно – познавательная деятельность с детьми по реализации проекта «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу» в соответствии с образовательными областями.
Организация сюжетно-ролевой игры « Магазин спортивных товаров»,
Создание дидактических игр «Виды спорта», «Узнай вид спорта», «Спортивный инвентарь», «Четвертый лишний» , «Спорт зимой и летом».
Беседа «О, спорт, ты мир!», «Спорт – это здоровье».
Проведение спортивного мероприятия «В здоровом теле – здоровый дух».
Проведение гимнастики после сна.
Проведение подвижных игр на прогулке.
Проведение утренней гимнастики.
Консультации для родителей: «Как выбрать вид спорта?», «Физическое развитие ребенка: с чего начать?», «Здоровый образ жизни в семье», «Совместные занятия спортом детей и родителей»

спорта;
Художественное творчество : рисование «Если хочешь быть здоров ».
Аппликация

« Медали для победителей».
Лепка «Спорт-это жизнь».
Работа в уголке творчества с раскрасками, трафаретами, иллюстрациями.
Участие в спортивном мероприятии «В здоровом теле – здоровый дух».
Деятельность родителей:
Составление фото коллажа «Моя семья , спорт и я»

хочешь быть здоров »

Встреча с детьми параллельных групп на

спортивном мероприятии

Участие в спортивном мероприятии «В здоровом теле – здоровый дух».

к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Они ориентированы

на здоровый образ жизни, имеют прочные знания о средствах укрепления здоровья, о потребностях и возможностях организма. Участие родителей в совместной деятельности наполнило ее новым содержанием, позволило использовать личный пример взрослых в физическом воспитании дошкольников .Повысилась активная родительская позиция в потребности дошкольников в движении на свежем воздухе, обеспечивающей здоровую жизнедеятельность ребенка.