Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приемы технологии развития критического мышления презентация к уроку

Приемы интеллектуальной работы с текстом, обеспечивающие понимание текстаЛогическиеГрафические
Приемы ТРКМ Приемы интеллектуальной работы с текстом, обеспечивающие понимание текстаЛогическиеГрафические Графическое структурирование информации позволяет учителю 1. Наглядно представить школьникам учебный материал по Стадия вызов Кластер Верные- неверные утверждения Перепутанные логические цепочки Так выглядит кластер Что дает использование приема кластер на уроках самим обучающимся?Развивает системное мышление, Учит Стадия осмысление Бортовой журнал/Что мне известно по данной теме? Что нового я «Лови ошибку»Ученику предлагается заранее подготовленный текст, содержащий ошибочную информацию, с целью выявить Стадия рефлексия Фишбоун /рыбья кость/Формула ПОПСДиаграмма Венна 2Диаграмма Веннаобщееобщееотличия1отличия Прием «ПОПС- формула»Позиция. «Я считаю, что………» или «Мне кажется, что…», «Я думаю,
Слайды презентации

Слайд 2
Приемы интеллектуальной работы с текстом, обеспечивающие понимание текста
Логические
Графические

Приемы интеллектуальной работы с текстом, обеспечивающие понимание текстаЛогическиеГрафические

Слайд 4 Графическое структурирование информации позволяет учителю
1. Наглядно представить школьникам

Графическое структурирование информации позволяет учителю 1. Наглядно представить школьникам учебный материал

учебный материал по отдельной теме, курсу; 2. Уменьшить объем информации,

необходимой для запоминания, за счет выделения ключевых понятий и логических связей между ними.
3. Развивает познавательный интерес
4. Активизирует учебно-познавательную деятельность 5.  Систематическая и целенаправленная работа по преобразованию учебной информации в графический образ, способствует снижению значимости трудности учения школьников, связанной возрастающим объемом и сложностью изучаемой в школе информации.


Слайд 5 Стадия вызов
Кластер
Верные- неверные утверждения
Перепутанные логические

Стадия вызов Кластер Верные- неверные утверждения Перепутанные логические цепочки

цепочки


Слайд 6 Так выглядит кластер

Так выглядит кластер

Слайд 7 Что дает использование приема кластер на уроках самим

Что дает использование приема кластер на уроках самим обучающимся?Развивает системное мышление,

обучающимся?
Развивает системное мышление,
Учит детей систематизировать не только учебный

материал, но и свои оценочные суждения,
Учит вырабатывать и высказывать свое мнение, сформированное на основании наблюдений, опыта и новых полученных знаний,
Развивает навыки одновременного рассмотрения нескольких позиций,
Способности к творческой переработке информации.


Слайд 9 Стадия осмысление
Бортовой журнал/Что мне известно по данной

Стадия осмысление Бортовой журнал/Что мне известно по данной теме? Что нового

теме? Что нового я узнал из текста?/
Чтение с остановками
«Лови

ошибку»

Слайд 10 «Лови ошибку»
Ученику предлагается заранее подготовленный текст, содержащий ошибочную

«Лови ошибку»Ученику предлагается заранее подготовленный текст, содержащий ошибочную информацию, с целью

информацию, с целью выявить допущенные ошибки.
Ошибки должны быть двух

уровней/ явные, которые легко выявить , исходя из личного опыта и знаний, скрытые, которые можно установить только при изучении нового материала/
Обучающиеся анализируют текст, пытаются выявить ошибки

Слайд 11 Стадия рефлексия
Фишбоун /рыбья кость/
Формула ПОПС
Диаграмма Венна

Стадия рефлексия Фишбоун /рыбья кость/Формула ПОПСДиаграмма Венна

Слайд 12 2
Диаграмма Венна
общее
общее
отличия
1
отличия

2Диаграмма Веннаобщееобщееотличия1отличия

Слайд 13 Прием «ПОПС- формула»
Позиция. «Я считаю, что………» или «Мне

Прием «ПОПС- формула»Позиция. «Я считаю, что………» или «Мне кажется, что…», «Я

кажется, что…», «Я думаю, что…», «На мой взгляд…».
Обоснование. «Потому

что………»
Подтверждение. «Подтверждается эта мысль словами из текста………» или «Я могу это подтвердить……….»
Следствие. « Следовательно…………..»

  • Имя файла: priemy-tehnologii-razvitiya-kriticheskogo-myshleniya-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0