сборы на прогулку и возвращение с нее, проведение гигиенических
процедур) занимают существенную часть бодрствования. Дети нуждаются в терпеливом обучении и непосредственной помощи взрослого.Цель: Воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей через педагогическую технологию организации режимных моментов.