Слайд 2
Время лучший из новаторов
Английский философ
Френсис Бэкон
Слайд 3
Инновации определяют
Формы;
Средства;
Технологии,
Использующиеся в педагогической практике, ориентированные на личность
ребенка, на развитие его способностей.
Слайд 4
Общая цель инновационной деятельности
Улучшение способности педагогической системы образовательного
учреждения достигать качественно более высоких результатов образования.
Слайд 5
Что такое инновация?
В «Современном словаре иностранных слов» инновация
трактуется как нововведение;
Нововведение – создание и внедрение различного вида
новшеств, порождающих значимые изменения в социальной практике.
Слайд 6
Потребность в инновациях
Требования гуманизации образовательного процесса;
Высокий уровень к
качеству образования и развитию детей в связи с внедрением
ФГТ;
Конкурентные отношения между образовательными учреждениями;
Многообразие интересов и потребностей детей и их родителей;
Инновационно-образовательная инициатива педагогов.
Слайд 7
Инновации в содержании образования:
Адаптация и внедрение новых программ;
Разработка
индивидуальных программ образования;
Организация дополнительных услуг.
Слайд 8
Инновации в технологиях:
Адаптация, разработка и использование здоровьесберегающих, здоровьеформирующих
технологий;
Использование технологии проблемного и развивающего обучения, информационных технологий, исследовательского
метода, социгровых подходов в работе с детьми, родителями и педагогами.
Слайд 9
Инновации в работе с кадрами:
Создание системы непрерывного образования
педагогов;
Использование мастер-классов, педагогических рингов, педагогических проектов;
Самореализационные формы повышения квалификации
– творческие конкурсы, публикации опыта работы, создание банка инновационных идей и т.п.
Активные методы обучения.
Слайд 10
Инновации в работе с детьми
Организация различных форм детской
деятельности, занятий по интересам в кружках и студиях;
Обеспечение индивидуально-личностного
дифференцированного подхода;
Разработка индивидуального маршрута развития и составление портфолио достижений в работе с одаренными детьми;
Организация простейшего экспериментирования и моделирование ситуаций.
Слайд 11
Инновации в работе с родителями
Применение интерактивных методов;
Использование неформальных
методов взаимодействия с родителями, вовлекающих их в жизнь детского
сообщества через клубы, семейные праздники и т.д.
Организация пресс-службы по выпуску газеты для родителей.
Слайд 12
Методики и технологии использующиеся в ДОУ
«Портфолио дошкольника» –
технология, обеспечивающая личностно-ориентированный подход в воспитании дошкольников, а также
плодотворное сотрудничество воспитателя, дошкольника и его родителей;
Метод проектов – метод, способствующий развитию свободной, творческой личности.
Слайд 13
Информационно-коммуникационные технологии
Мультимедийные формы дидактических, методических, игровых пособий для
развития детей дошкольного возраста в организованной деятельности под руководством
взрослого.
Слайд 14
Инновации в ДОУ
Мультимедийные призентации;
Распространение педагогического опыта на сайте;
Технология
проектирования;
Творческие микрогруппы;
Участие в районных и областных смотрах-конкурсах.