Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Чудо-бумага презентация к уроку (средняя группа)

Истоки творческих способностей идарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли… чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенокСухомлинский В. А.
МБДОУ детский сад «Сказка»Проект«Чудо-бумага»Подготовила воспитатель средней группы: Францева И.М. Истоки творческих способностей идарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев, Вид проекта:творческо-информационный. Продолжительность проекта:среднесрочный. Автор проекта:воспитатель Францева И.М. Участники проекта:дети,воспитатель,родители воспитанников. Цель проекта:Систематизировать знания о происхождении бумаги, понимания значимости в Обеспечение условий для осуществления проектной деятельности.Материально-технические ресурсы необходимые для Предполагаемый результат:получить представления о бумаге, ее свойствах, назначении;различать виды Этапы проектаПодготовительный;Основной;Заключительный. Работа с родителямиКонсультации;Родительское собрание;Развлечение. Диагностика технических навыков по аппликации СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:1. Афонькин, С. Ю. Оригами и аппликация /
Слайды презентации

Слайд 2
Истоки творческих способностей и
дарования детей на кончиках

Истоки творческих способностей идарования детей на кончиках их пальцев. От

их пальцев.
От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки,


которые питают источник творческой мысли…
чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок
Сухомлинский В. А.

Слайд 3














Вид проекта:
творческо-информационный.
Продолжительность проекта:
среднесрочный.
Автор проекта:
воспитатель Францева

Вид проекта:творческо-информационный. Продолжительность проекта:среднесрочный. Автор проекта:воспитатель Францева И.М.

И.М.


Слайд 4














Участники проекта:
дети,
воспитатель,
родители воспитанников.

Участники проекта:дети,воспитатель,родители воспитанников.

Слайд 5














Цель проекта:
Систематизировать знания о происхождении бумаги, понимания

Цель проекта:Систематизировать знания о происхождении бумаги, понимания значимости в

значимости в жизни людей, бережного отношения к ней.
Закреплять

технические навыки и умения в процессе аппликации.
Задачи проекта:
Расширять знания о значении бумаги в жизни человека.
Развивать у детей познавательную активность и психические процессы.
Применять разнообразные технические навыки (обрывание, сминание, скатывание, скручивание и складывание бумаги).
Развивать творческие способности дошкольников.
Консультировать родителей по вопросам развития у детей способностей к аппликации.
Воспитывать любознательность, инициативность, интерес к аппликации, самостоятельность, активность, уверенность в себе.









Слайд 6














Обеспечение условий для осуществления
проектной деятельности.

Материально-технические ресурсы

Обеспечение условий для осуществления проектной деятельности.Материально-технические ресурсы необходимые для

необходимые для выполнения проекта:

- подбор методической литературы;
- подбор наглядного

материала;
- подготовка изобразительного материала для продуктивной деятельности;
- подбор настольных, дидактических игр;
- создание условий для проведения мероприятий;
- подбор видео и аудио материала.

Слайд 7










Предполагаемый результат:
получить представления о бумаге, ее свойствах,

Предполагаемый результат:получить представления о бумаге, ее свойствах, назначении;различать виды

назначении;
различать виды бумаги; овладеть техническими навыками работы с бумагой;
Развитие

мелкой моторики рук; развитие аналитико-синтетических процессов и коммуникативных навыков.

Слайд 8




















Этапы проекта
Подготовительный;
Основной;
Заключительный.

Этапы проектаПодготовительный;Основной;Заключительный.

Слайд 9














Работа с родителями
Консультации;
Родительское собрание;
Развлечение.

Работа с родителямиКонсультации;Родительское собрание;Развлечение.

Слайд 10














Диагностика технических навыков по аппликации

Диагностика технических навыков по аппликации

Слайд 13














СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Афонькин, С. Ю. Оригами и

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:1. Афонькин, С. Ю. Оригами и аппликация /

аппликация / Авт. -сост. С. Ю. Афонькин, Л. В.

Лежнева, В. П. Пудова. - СПб., 2001.
2. Гусакова, М. А. Аппликация: Учебное пособие для учащихся пед. училищ по специальности № 2002 «Дошкольное воспитание» и № 2010 «Воспитание в дошкольных учреждениях». – М. : Просвещение, 1997.
3. Дубровская, Н. В. Приглашение к творчеству. - СПб., 2002.
4. Журналы «Дошкольное воспитание» № 2, 2004г., № 2, 2006г. № 8, 2009г.
5. Комарова, Т. С. Изодеятельность детей в детском саду. – М., 2006.
6. Комарова, ТС. Детское художественное творчество. - М., 2005.
7. Малышева, А. Н, Н. В. Ермолаева ,Аппликация в детском саду. - Академия Развития, 2007.
8. Петрова, И. М. Объемная аппликация. - СПб., 2000.
9. Рябко, Н. Б. Занятия по изобразительной деятельности дошкольника – бумажная пластика (совместная работа воспитателя с детьми и их родителями). Учебно-практическое пособие – М., Педагогическое общество России, 2007.

  • Имя файла: proekt-chudo-bumaga-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 147
  • Количество скачиваний: 1