Презентация на тему Проект: Ловкие пальчики. Ручной труд как средство развития мелкой моторики детей среднего возраста проект (средняя группа) Ловкие пальчики. Проект по развитию мелкой моторики рук через образовательную область Художественное творчество.Художественно-проду

моторики рук средствами трудовой деятельности. Сухомлинский в книге о

воспитании писал, что ручной труд «должен занять доминирующее место среди остальных предметов – он является базисом всех наших воспитательных и образовательных воздействий на ребенка".
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»
В.А. Сухомлинский
«Рука – это инструмент всех инструментов»
Аристотель
«Рука – это своего рода внешний мозг»
Кант.

детей среднего дошкольного возраста через ручной труд.

Задачи:



Способствовать

развитию мелкой моторики пальцев, кистей рук;
Содействовать развитию умения детей мастерить из различных видов материала: (пластилина, салфеток, бросового материала, различных круп, пуговиц) ;
Способствовать развитию воображения, логического мышления, произвольного внимания, зрительного и слухового восприятия, творческой активности.
Создавать эмоционально-комфортную обстановку в общении со сверстниками и взрослыми.

 

детей мастерить из различных видов материала;

Формирование интегративных качеств;

Интеллектуальное развитие

детей;

Обогащение родительского опыта в воспитании детей.
 

практического задания: «Колобок» и «Солнышко».
 
II этап - практические мероприятия

по развитию мелкой моторики, включающие в себя: массаж кистей рук, пальчиковые игры со стихами. Лепка из пластилина и соленого теста с использованием природного материала (семена, крупы, ракушки и т.д.) , нетрадиционные техники рисования: кистью, пальцем, зубной щеткой и т.д., дорисовка по точкам, аппликация.
III этап - анализ проведенной работы.
 

исследованиями Н. Озерецкого. Диагностика проводилась с помощью методики «Колобок»

и «Солнышко» по следующим критериям:
1. Скорость выполнения работы;
2. Целенаправленное направление руки;
3. Координация движения руки.
Детям предлагалось практическое задание: картинки силуэты «Колобок» и «Солнышко», чаша с горохом и предлагалось выложить горохом колобка. Необходимо было быть внимательным накладывать аккуратно, переворачивать шляпкой вниз.
Результаты диагностики показали следующее:
20% - дети справились самостоятельно, сделали все аккуратно;
50% - дети справились с помощь воспитателя, многие дети не понимали задание и не проявляли большого интереса;
30% - дети не справились с заданием.
Проанализировав работы детей, мы сделали вывод, что дети проявляют незначительный интерес к ручному труду, слабо владеют координацией рук.

Пальчиковые игры со стихами.

щеткой.

инструкция.
Самостоятельные действия ребёнка.
Виды деятельности
Продуктивная деятельность
Индивидуальная работа
Самостоятельная деятельность
Работа с родителями