Презентация на тему Проект Мамочка милая, мамочка моя проект (средняя группа)

групповой, краткосрочный, в рамках группы Участники проекта: дети, воспитатели, родители. Возраст детей: 4-5

лет Актуальность проекта: В последнее время, в календаре появилось много праздников. Мы решили обратить внимание на «День Матери», так как он схож с привычным - «8 Марта». Но разница в том, что в этот день поздравляют, чествуют, благодарят женщин, у которых есть дети: мам и бабушек. Мама у всех на свете одна. Именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы не говорили о маме - этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье.

чуток, Кто тебя всегда утешит, И умоет и причешет, В щёчку поцелует

– чмок? Вот она какая – моя мамочка родная! Цель проекта: Воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле. Задачи: - углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, музыке, худ. литературе; - воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на земле - Маме; - развивать игровые, познавательные, речевые и творческие способности детей. Ожидаемые результаты: 1. Дети имеют представление о матери, играющую большую роль в жизни каждого человека. 2. Поддерживают доброжелательное отношение во время игр и совместной продуктивной деятельности. 3. Знают много стихов о мамах. 4. Дети умеют составлять рассказ о своей семье, знают пословицы и поговорки о маме. 5. Знают песни о маме, танцуют, готовят подарки для мам. 6. Дети проявляют любовь и уважение к мамам и бабушкам.

Организация выставок рисунков (портретов мам, наглядной информации в групповой раздевалки

о семье, маме. - Изготовление детьми подарков-сюрпризов мамам - Оформление музыкального зала шарами (силами родителей и воспитателей). - Организация выставки «Цветы для мамы» (поделки из бросового материала) - Совместное мероприятие для родителей. Презентация проекта: Праздник «Волшебная шляпа» Содержание практической деятельности по реализации проекта.

проекта, прогнозирование результата. - Обсуждение с родителями проекта, выявление возможностей, средств, необходимых

для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта. - Поиск различных средств достижения целей. - Подборка методической и художественной литературы, иллюстрированного материала по данной теме.

и ситуативных разговоров по теме с детьми. - Проведение подвижных,

дидактических, сюжетно-ролевых игр. - Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, загадывание загадок по теме, оформление выставки книг. - Рассматривание иллюстраций о маме, выставка рисунков «Портрет моей мамы», -Изготовление подарков-сюрпризов, оформление фотовыставки «Мамочка милая, мамочка моя!». - Разучивание песен о маме и прослушание песен в аудиозаписи. - НОД «Моя мама». - Подготовка концертной программы к совместному празднику. - Анкетирование детей.

«Дерева нежности и доброты» - Совместное мероприятие для родителей и

детей «Волшебная шляпа» - Подведение итогов реализации проекта.

семейными фотографиями мам и детей, нарисованные детьми портреты мам,

шарики для оформления помещения, детские поделки, выставка поделок «Мамины руки не знают скуки», оборудование для конкурсов. Итог проекта: - Дети поняли разницу в праздниках: «День матери» и «8 марта». - Праздник «Волшебная шляпа» - Презентация проекта к Дню Матери.

роли матери в жизни каждого человека, об уважении и

почитании матерей, желание помогать им и заботиться о них, а так же о необходимости для каждого ребенка больше времени находиться с мамой. Данный проект – целенаправленная системная работа по приобщению детей к духовно-нравственным ценностям, формированию элементарных представлений о роли матери в жизни каждого человека, воспитанию осознанного, глубокого нравственного отношения к ней. Положительных результатов работы с детьми удалось добиться в совместной деятельности с родителями. Взаимодействие между детьми, воспитателем и родителями осуществлялось на уровне партнерства. Дети стали проявлять нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и маме, появился интерес к традиционной русской семье, повысилась активность родителей в делах группы.