Презентация на тему мои призентации презентация к уроку (младшая группа)

Среда должна выполнять развивающую функцию, воспитывающую, стимулирующую функцию,

организационную, коммуникативную функцию, способствовать эмоционально – ценностному, социально – личностному, познавательному, эстетическому развитию ребенка и сохранению его индивидуальности. Но самое главное – она должна работать на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка.

детей и взрослых (в том числе детей разного возраста;

во всей группе и в малых группах);

возможность двигательной активности детей;

возможности для уединения.

ребенку возможность самостоятельно делать выбор. Помещение группы разделено на

несколько центров: центр сюжетно ролевых игр, центр ПДД, центр дидактических игр, центр конструктивной деятельности, центр «книжкин дом», центр театральной деятельности, центр художественного творчества, спортивный уголок. В каждый центр имеет свою направленность деятельности и содержит достаточное количество материалов.

здании и на участке) должна соответствовать:
возрастным возможностям детей
содержанию программы

осуществляется образовательная деятельность

Свободный доступ к играм, игрушкам, пособиям, обеспечивающим

все виды детской активности

Исправность и сохранность материалов и оборудования

образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организованную, коммуникативную функции. Но самое

главное - она должна работать на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка.

Необходимо гибкое и вариативное использование пространства. Среда должна служить удовлетворению потребностей и интересов ребенка.

Форма и дизайн предметов ориентирована на безопасность и возраст детей.

Элементы декора должны быть легко сменяемыми.

психического развития, показатели их здоровья, психофизиологические и коммуникативные особенности,

уровень речевого развития, а также показатели эмоциональной сферы.

Цветовая палитра должна быть представлена теплыми, пастельными тонами.

При создании развивающего пространства в группе необходимо учитывать ведущую роль игровой деятельности.