в каждой строфе, а порою и в каждом двустишии
должен быть материал для художника, ибо мышлению младших детей свойственна абсолютная образность... стихи, печатаемые без рисунков, теряют чуть не половину своей эффективности». к.и.чуковскийАктуальность:
Проект посвящен актуальной проблеме - ознакомлению детей с работой художника-иллюстратора.
Художественная иллюстрация оказывает большое влияние на понимание текста детьми на протяжении всего дошкольного возраста. Понимание внутреннего смысла произведения, общественного значения поступков героев, нравственного смысла их поведения - представляет большие трудности для ребенка.
В преодолении этих трудностей существенную роль снова начинает играть иллюстрация: для понимания наиболее трудных моментов текста ребенок должен получить возможность обратиться к наглядному изображению и проследить на нем те действия, взаимоотношения персонажей, в которых ярче обнаружится их внутренний смысл.