- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект: Цвета. проект
Содержание
- 2. Возраст: 3-4 годаТип проекта: творчески-игровой28-29 ноябряКраткосрочный
- 3. Цель: Закрепить умение различать 4 цвета: красный, жёлтый, зелёный и синий.
- 4. Задачи: воспитательные: воспитывать умение работать в группе, вызвать положительные
- 5. развивающие: создать условия для развития коммуникативных умений и
- 6. обучающие :уточнить и закрепить знания детей о
- 7. 1 Предварительный
- 9. Реализуемые мероприятия Совместная деятельность:
- 14. - Дидактическая игра «Найди пару» ,«Составь фигуру»
- 22. Сотрудничество с родителями:конкурс на лучшую сказку по любимому цвету ребёнка
- 23. Ожидаемый результат:Закрепили знания о цвете, умению группировать
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
Возраст: 3-4 годаТип проекта: творчески-игровой28-29 ноябряКраткосрочный
Слайд 4 Задачи: воспитательные: воспитывать умение работать в группе, вызвать положительные эмоции
взаимоотношения между детьми, чувство дружбы, соперничества и сочувствия.
Слайд 5 развивающие: создать условия для развития коммуникативных умений и познавательной
активности.
развивать умение анализировать, сравнивать и классифицировать.
развивать общую и мелкую
моторику, координацию движений; зрительное и слуховое внимание;
Слайд 6
обучающие :
уточнить и закрепить знания детей о цветах
и умение их различать
группировать предметы по цвету;
упражнять детей в согласовании
прилагательных, обозначающих цвета, с существительными в роде, числе, падеже;учить рисовать нетрадиционным способом,
Слайд 7
1 Предварительный этап
Разработка
темы
Разработка календарно-тематического плана
Проведение занятий по ознакомлению детей с
цветамиПроведение дидактических игр на различение и называние цветов;
Во время одевания на прогулку закрепление цвета одежды.
Слайд 8
2 Основной этап
Беседа
Подвижные и дидактические игры;
Рассматривание слайдов «Цвета»
Рисование
3 Заключительный этап
- Развлечение
Слайд 9
Реализуемые мероприятия
Совместная деятельность:
-
Беседа «Светофор»Игра «Назови цвет»
- Подвижная игра «Собери по цвету»
Слайд 14 - Дидактическая игра «Найди пару» ,«Составь фигуру» -Рассматривание слайдов
«Цвета»
-Рисование «наши разноцветные ручки»
-Игра«Светофор и машинки»
Самостоятельная деятельность:
Слайд 23
Ожидаемый результат:
Закрепили знания о цвете, умению группировать предметы
