Презентация на тему Проект во второй младшей группе Первые шаги в мир вежливости проект (младшая группа) по теме

людям, правильно общаться в обществе, формирует культуру поведения.
В настоящее

время вновь поступившие дети не проявляют вежливость при общении друг с другом и воспитателем; только при напоминании используют вежливые слова; наблюдается грубость в общении со сверстниками, неумение наладить контакт; дети отнимают игрушки, толкают друг друга.
У  детей дошкольного возраста  ярко выраженная способность к подражанию и в то же время неумение контролировать свои действия, осознавать их нравственное содержание . В связи с этим первостепенной задачей является,  формирование  нравственных навыков поведения, перерастающих в нравственные привычки. 

разъяснение необходимости быть вежливым и добрым, пополнение словарного запаса

вежливых слов.

друг к другу, родным и близким
Научить детей говорить добрые

и вежливые слова
познакомить детей с манерами хорошего поведения;
Развивающие:
развивать стремление использовать вежливые слова в повседневной жизни
развивать связную речь, коммуникативные навыки, мышление.
Воспитательные:
воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками, желание создать радостное настроение окружающим, относиться друг к другу доброжелательно.

вовлечённости родителей воспитанников в деятельность ДОУ как активных субъектов
Для

педагогов :
Повысить уровень творческой инициативы педагогов
Создать условия для конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников в целях дальнейшего сотрудничества

Задачи:

и загадках»
Выставка рисунков «За что мне говорят спасибо»


Предполагаемые продукты

проекта:

к другу и окружающим;
Не проявляют грубость, а просят вежливо;
Дети

легко умеют наладить контакт;
Не отнимают игрушки;

Ожидаемые результаты проекта:

по теме.
Подбор наглядного материала;
Подбор детской художественной литературы для чтения.
Подготовка

конспектов и планов занятий , бесед
Оформление информационного стенда для родителей.

вежливым»
Выставка рисунков «За что мне говорят «спасибо» »

для малышей в стихах и загадках»
Итоговое мероприятие.: обобщающее занятие

«Волшебные слова»

доброжелательными по отношению друг к дугу и к взрослым.

Пополнился их словарный запас вежливых. Дети познакомились с новыми произведениями художественной литературы. Сформировалась готовность родителей к сотрудничеству с педагогами сада в образовании и воспитании детей.
Я считаю, что цели и задачи проекта выполнены полностью.
В перспективе я планирую продолжить работу по социально-нравственному воспитанию детей во второй младшей группе.

Выводы:

у детей дошкольного возраста», М. Просвещение 1986г.
Р.С.Буре Нравственное

воспитание в детском саду. М.: Мозаика-синтез, 2014.
Черенкова Е. Ф. Уроки этикета и вежливости для детей: ООО Издательство ДОМ. ХХI век, 2006. – 188с.