к родителям;
оценивание родителей;
директивная позиция по отношению к родителям;
суетливость, состояние
истерики, излишняя эмоциональность педагога в ответ на слова и действия родителей;
использование стереотипов, установок, затрудняющих общение;
приписывание родителям своих представлений и ожиданий (проекция);
агрессия, напористость;
равнодушие, унылость.